南寧IEC17025培訓公開課

ISO/IEC17025內(nèi)審員 蘇州：2026年06月24日

企事業(yè)單位從事檢測、校準、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗工作的技術人員和負責人；準備建立檢測或校準實驗室的企業(yè)管理人員和技術人員；科研所、大專院校的檢測、校準實驗室負責人和技術人員；想掌握或加深理解實驗室質(zhì)量管理和實驗室認可知識的各行業(yè)技術人員和管理人員；擬申請或已通過認證、認可即將進行復審的實驗室相關崗位人員。課程大綱:第一講1、為什......

質(zhì)量管理14工具（7舊+7新）高級培訓班 ?？冢?026年05月14日

各公司企業(yè)中層、骨干管理人員，包括：生產(chǎn)總監(jiān)、督導人員、經(jīng)理、生產(chǎn)課（科）長、車間主任、班組長、基層管理者、主管、采購主管及儲備干部等相關管理人員。課程收益通過此課程的學習和練習，學員能掌握最基本的質(zhì)量工具在現(xiàn)場管理和質(zhì)量管理中的應用，能夠通過應用各種工具來了解和分析目前的生產(chǎn)和品質(zhì)情況；同時，可以作為品質(zhì)改進活動&m......

全面品質(zhì)管理實務 佛山：2026年05月30日

一、品質(zhì)管理概念導入1、如何識別客戶品質(zhì)需求,并轉(zhuǎn)變成品質(zhì)標準2、品質(zhì)管理的基本原則與行為準則二、品質(zhì)標準建立1、建立來料、制程、成品檢驗規(guī)范2、制定標準檢驗最有效的載體三、品質(zhì)流程梳理與控制點安排1、來料檢驗流程與IQC設置2、制程檢驗規(guī)范與IPQC設置3、成品檢驗規(guī)范與OQC/QA設置4、品質(zhì)工程與QE設置5、正常......

地產(chǎn)三高模式退潮后的房企工程質(zhì)量管理、品質(zhì)提升及施工現(xiàn)場管理中的疑難雜癥解析 佛山：2026年06月24日

1、了解地產(chǎn)行業(yè)品質(zhì)管控的現(xiàn)狀與面臨的挑戰(zhàn)2、學習房企品質(zhì)文化的主要內(nèi)容與其體系建設3、掌握項目精細化管理的關鍵與精髓4、掌握工程進度管理的核心要素5、提升工程質(zhì)量通病類問題防控與方法論提煉能力課程對象：房企總經(jīng)理、運營副總、產(chǎn)品線相關職能副總（設計、采購、成本）、項目總經(jīng)理、工程部經(jīng)理、項目工程各專業(yè)主管工程師等相關......

跳出財務看管理—高級財務經(jīng)理的數(shù)據(jù)分析之道 上海：2026年05月14日

掌握Excel高效財務管理和分析的思路、方法和實用技能學會利用Excel解決財務分析的主要問題學會制作財務分析模版，讓財務分析自動化培訓對象：財務高級管理人員，包括財務總監(jiān)、財務經(jīng)理課程內(nèi)容：第一模塊：基于Excel的高效財務分析的基本方法案例剖析：為什么2月份出現(xiàn)虧損？財務分析的三個切入點財務分析的五大技術財務數(shù)據(jù)分......

行動學習——在解決真實問題中提升組織智慧 上海：2026年05月28日

團隊領導者及以上，包括項目團隊、職能部門、事業(yè)部、區(qū)域、公司、集團的領導者課程內(nèi)容：第一模塊：組織全生命周期發(fā)展下的不同焦點問題1.組織的成長階段及各階段的痛點問題；2.適應性問題Vs.技術性問題；3.適應性問題：行動學習是極佳的應對模式；第二模塊：行動學習法精要1.什么是行動學習2.行動學習法的6大要素什么問題適合行......