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深圳薪酬管理制度培訓(xùn) - 名課堂

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深圳薪酬管理制度培訓(xùn)

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深圳薪酬管理制度培訓(xùn)公開(kāi)課

HR數(shù)據(jù)分析師特訓(xùn)營(yíng):用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)HR效能提升 深圳:2026年05月07日

希望成為業(yè)務(wù)伙伴、掌握用數(shù)據(jù)對(duì)話技能的人力資源管理者希望提升人力資源管理效能與決策價(jià)值的人力資源高管企業(yè)人力資源團(tuán)隊(duì)中的“HR數(shù)據(jù)分析 ”(HR Analytics)或人力分析(People Analytics)崗位的專職人員希望以HR數(shù)據(jù)分析手段提升內(nèi)部咨詢與問(wèn)題解決能力的專業(yè)人士課程大綱第一......

驅(qū)動(dòng)價(jià)值創(chuàng)造的戰(zhàn)略績(jī)效與激勵(lì)管理 深圳:2026年05月07日

1、既幫助學(xué)員學(xué)會(huì)從戰(zhàn)略角度思考問(wèn)題,又幫助學(xué)員從戰(zhàn)術(shù)角度解決問(wèn)題2、掌握平衡記分卡的理念、與戰(zhàn)略管理的關(guān)系和具體操作方法3、掌握如何設(shè)定同時(shí)符合企業(yè)和管理者自身利益的KPI4、全面掌握KPI指標(biāo)分解、目標(biāo)設(shè)定等績(jī)效管理的具體操作方法5、掌握績(jī)效反饋評(píng)價(jià)的方法及具體操作步驟6、掌握如何監(jiān)控績(jī)效管理過(guò)程及使用績(jī)效考評(píng)的結(jié)......

關(guān)鍵崗位解碼TM-人才配置與梯隊(duì)培養(yǎng)的利器(版權(quán)課) 深圳:2026年05月07日

一、關(guān)鍵崗位解碼核心方法論1.關(guān)鍵崗位解碼的邏輯框架2.工作任務(wù)分析 2.0二、對(duì)話戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)1.角色扮演:高層對(duì)話,了解公司戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)2.對(duì)話商業(yè)環(huán)境3.對(duì)話戰(zhàn)略選擇4.對(duì)話業(yè)務(wù)價(jià)值鏈5.對(duì)話業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)三、對(duì)話組織與文化1.對(duì)話組織管控模式與組織架構(gòu)2.對(duì)話文化與核心價(jià)值觀四、關(guān)鍵崗位識(shí)別1.快速識(shí)別關(guān)鍵崗位2.練習(xí):......

玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 深圳:2026年05月08日

(一)《玩轉(zhuǎn)臺(tái)風(fēng)——用新觀念做培訓(xùn),讓我們把課堂翻過(guò)來(lái)1.培訓(xùn)師培訓(xùn)終結(jié)者:STT®企業(yè)培訓(xùn)師勝任模型2.如何在最短時(shí)間引發(fā)共鳴,走進(jìn)學(xué)員的世界?3.如何用興趣帶動(dòng)需求,讓學(xué)員大腦快點(diǎn)轉(zhuǎn)起來(lái)?4.讓培訓(xùn)師擺脫浪費(fèi)時(shí)間的“游戲、按摩操、舞蹈”老三樣5.五行訓(xùn)練法2.......

MTP——中層管理者技能提升訓(xùn)練 廣州:2026年05月08日

【企業(yè)收益】1、幫助企業(yè)提高管理者帶團(tuán)隊(duì)的能力,通過(guò)賦能與激發(fā)隊(duì)員,幫助企業(yè)拿到成果,提升組織績(jī)效;2、幫助企業(yè)完成人才梯隊(duì)的建設(shè),確保組織可持續(xù)發(fā)展;3、開(kāi)拓管理者的經(jīng)營(yíng)意識(shí),具有組織發(fā)展的全局視角,充分理解公司與上級(jí),成為上級(jí)工作的輔助者?!緧徫皇找妗?、深入理解管理崗位轉(zhuǎn)變所應(yīng)該具備的全局思維與角色要求2、學(xué)習(xí)績(jī)......

間接采購(gòu)MRO標(biāo)桿企業(yè)參訪走進(jìn)日立電梯 上海:2026年06月06日

第1天:姜宏鋒老師課堂授課第2天:何月銀老師帶領(lǐng)日立電梯工廠參觀實(shí)戰(zhàn)交流+答疑第一天課程內(nèi)容一、數(shù)字化時(shí)代,間接采購(gòu)新挑戰(zhàn)只需雙文,可按術(shù)購(gòu)面臨哪新戰(zhàn)!間接采購(gòu)的價(jià)值挖掘MRO、間接采購(gòu)的定義和誤區(qū)間接采購(gòu)包括哪些采購(gòu)內(nèi)容?二、間接采購(gòu)價(jià)值模型工具方法:提升系統(tǒng)和專業(yè),多場(chǎng)景實(shí)用數(shù)據(jù)報(bào)表模板互動(dòng)演練:價(jià)值平衡輪運(yùn)用間接......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...