深圳談判禮儀培訓(xùn)公開課

現(xiàn)代商務(wù)禮儀與溝通技巧 深圳：2026年05月08日

一、商務(wù)禮儀與個(gè)人魅力1.禮儀的定義與特征2.商務(wù)禮儀的功能3.商務(wù)禮儀的基本原則與要求【情景模擬】三問剖析商務(wù)禮儀二、職業(yè)形象塑造【引導(dǎo)案例：總統(tǒng)競(jìng)選、非誠勿擾】形象到底是什么？1.傷不起的第一印象 ——“三秒鐘”印象的影響力2.形象塑造的重要性3.商務(wù)人士儀容儀表1）......

完美客戶關(guān)系——不同情境下的商務(wù)禮儀與高情商溝通 深圳：2026年05月14日

前言：商務(wù)人士的個(gè)人修煉1.培養(yǎng)不卑不亢的良好心態(tài)2.提升個(gè)人情商3.增強(qiáng)見識(shí)品味第一部分：商務(wù)職場(chǎng)人士的個(gè)人禮儀修養(yǎng)一、完美的形象是個(gè)人修養(yǎng)的寫照1.職業(yè)形象的構(gòu)成要素；2.職業(yè)形象對(duì)事業(yè)發(fā)展的影響，不要挑戰(zhàn)你的人格底線；3.你的形象價(jià)值百萬——不修邊幅的人在社會(huì)上是沒有影響力的；4.看起來就......

銷售精英職業(yè)形象塑造與銷售禮儀 深圳：2026年05月15日

銷售精英、中基層、企業(yè)管培生課程收益強(qiáng)化理念：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)落地、實(shí)用的培訓(xùn)技術(shù)，讓學(xué)員能夠結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來學(xué)習(xí)，并最終能夠?qū)W以致用提升技能：重點(diǎn)突出實(shí)戰(zhàn)演練，在實(shí)際的操作中掌握培訓(xùn)技能，融合案例教學(xué)法、情景教學(xué)法、角色扮演法等當(dāng)今培訓(xùn)界最有效的訓(xùn)練方法調(diào)整心態(tài)：掌握成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，然后掌握針對(duì)性的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)專業(yè)技能，并......

新情境商務(wù)禮儀 深圳：2026年05月15日

1.塑造良好的職業(yè)形象，熟悉并運(yùn)用情境商務(wù)禮儀，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，從而提升個(gè)人職場(chǎng)魅力與企業(yè)成員職業(yè)化程度，進(jìn)而提升企業(yè)形象與公司的整體商務(wù)活動(dòng)水平；2.通過深刻認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)禮儀本質(zhì)“尊重”的含義，煥發(fā)受訓(xùn)者的工作熱情，提升企業(yè)服務(wù)能力與銷售業(yè)績，從側(cè)面推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)員工的歸宿感。培訓(xùn)對(duì)......

數(shù)據(jù)資源開發(fā)、數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表、數(shù)據(jù)資產(chǎn)融資暨數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理崗位專業(yè)能力提升高級(jí)研修班 深圳：2026年05月18日

政府主管領(lǐng)導(dǎo)、地方國資委領(lǐng)導(dǎo)、國企領(lǐng)導(dǎo)或財(cái)務(wù)、數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)人;政府?dāng)?shù)據(jù)管理部門領(lǐng)導(dǎo)、公共數(shù)據(jù)資產(chǎn)運(yùn)營機(jī)構(gòu)高管、政府(大)數(shù)據(jù)中心管理者;政府授權(quán)數(shù)據(jù)運(yùn)營機(jī)構(gòu)運(yùn)營者;數(shù)字經(jīng)濟(jì)(數(shù)據(jù)要素)試驗(yàn)區(qū);城市投資與金融合作部門人員;數(shù)據(jù)交易所、數(shù)據(jù)相關(guān)協(xié)會(huì)、聯(lián)盟和研究機(jī)構(gòu)管理者;數(shù)據(jù)治理解決方案廠商;數(shù)據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師;行業(yè)數(shù)商公司高管;......

心理學(xué)在管理中的應(yīng)用（謝沛霖） 上海：2026年05月08日

企業(yè)各級(jí)行政管理人員、各級(jí)助理和秘書、辦公室主任等課程大綱培訓(xùn)時(shí)間：上午9:00-12:00引言：一、心理學(xué)概述1.互動(dòng)問題：什么是心理學(xué)，什么是管理學(xué)2.互動(dòng)問題：心理學(xué)可以帶給我們什么3.心理學(xué)和管理學(xué)之間的關(guān)系4.如何運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)來學(xué)習(xí)管理第一講：員工激勵(lì)與約束學(xué)習(xí)目標(biāo)：激勵(lì)，就是把員工的“潛能&......