深圳研發管理培訓公開課

從機會點到商業變現：IPD原理與設計精要 深圳：2026年03月13日

很多企業的產品研發都面臨著類似的問題和困惑——研發閉門造車，市場需求不準確，規劃的新產品與實際開發的產品匹配度低，或推到市場后競爭力不強。知識和技術積累主要依賴員工個人，研發資源不足，產品缺乏市場導向和競爭力，面對激烈的市場競爭如何提升產品研發效率等等問題！其實，在引入IPD體系之前，華為也面臨......

怎樣當好研發項目經理——研發項目經理的軟技能提升 深圳：2026年03月19日

公司總經理、研發總監、人力資源總監、產品線總監、研發部經理、項目經理、技術部門主管、研發骨干、人力資源管理專員培訓收益1.了解研發項目經理的定位、職責、素質模型2.掌握研發項目目標制定的方法和模板3.掌握搞定項目需求的方法并做好需求的變更控制4.掌握研發項目計劃制定的方法、執行和監控的手段5.掌握研發項目經理如何評價項......

IPD端到端高級訓戰班 深圳：2026年03月20日

集成產品開發（IPD， Integrated Product Development）是在PACE（Product And Cycle Excellence，產品周期優化法）等研發管理模式的基礎上，經過IBM等領先企業的實踐，總結出來的一套先進、成熟的產品及研發管理思想、模式和方法。在國內，華為從1998年開始率先引進......

研發管理：打造卓越的產品開發管理體系 深圳：2026年03月20日

?梳理公司戰略述求、競爭需求以及客戶需求，明確產品管理體系的痛點?學習業界產品經營管理優秀實踐，掌握IPD的精髓和核心思想?梳理業務分層，深入理解自身業務特點?基于戰略和業務特點，研討形成適合我司的研發組織模式?基于戰略和業務分層，研討明確我司的流程體系和重點?基于戰略、業務特點和組織模式，研討明確我司需要提升的能力和......

集成產品開發IPD體系精講（高端小班私享） 深圳：2026年03月20日

01、像華為一樣進化——如何借助IPD體系成就領先？1.1 華為導入IPD體系始末（華為早期的高質量、低成本戰略與IPD體系的完美匹配）1.2 走出青紗帳——華為從游擊隊到集團軍的進化歷程1.3 華為三大價值創造流程及IPD在華為管理中的地位1.4 產品創新管理成熟度模型......

房企產品價值提升及產品突圍策略──定位、創新、標準化及精細化管控 深圳：2026年03月21日

一、 產品定位與產品研發趨勢1.城市與板塊分析2.地段與產品定位3.基于客戶、土地、產品的3步定位模型4.產品線的定義和意義5.標桿企業研發對標分析與未來產品趨勢判斷6.產品研發體系分析7.產品線與標準化模塊的關聯邏輯二、產品研發方法與案例1、爆款戶型庫的研發（1）模塊演繹法的應用：點、線、面、體的戶型展開邏輯（2）如......

產品設計成本的先期策劃及控制（APDCP&C）實戰 深圳：2026年03月23日

1、產品設計成本的先期策劃（APDCP）概述1．1.企業在研發成本管理中存在的通病（討論？）1. 2.項目小組中特別是研發人員的觀念、意識、行為1. 3.產品總成本構成內容圖1．4.按變動成本法計算的總經營成本圖2、產品設計的過程或流程2．1.產品創新與設計方法（PIDM）簡介2．2.產品創新與設計方法（PIDM）模型......

Android APP開發架構應用實戰培訓班 深圳：2026年03月23日

為響應工業和信息化部高端人才培養的號召,我中心針對目前企事業單位信息技術研發人員對Android技術的緊迫需求，設計推出了Android高級應用開發實戰培訓班。培訓特色1.課程案例內容來自實際開發項目，實用性高;2.Android應用層開發典型技巧的精華部分;3.Android框架層與應用程序相關的部分;4.掃清開發的......

研發管理培訓內訓課程

集成產品開發IPD 主講：江老師

集成產品開發（IPD Integrated Product Development）來源于PACE（Product And Cycle Excellence，即產品周期優化法，系全球領先的研發咨詢機構PRTM公司提出的研發管理模式），是經過IBM公司五年的實踐，總結出來的一套先進、成熟的研發管理思想、模式和方法。在美國......

從技術走向管理 --研發經理的領導力與執行力 主講：朱老師

課程主要圍繞從技術走向管理的過程中常見的問題，以實戰案例現場演練的方式詳細分享這些問題的解決之道；主要涉及成功進行角色轉變的3個要素；從技術走向管理的5個好習慣（成果導向、綜觀全局、聚焦重點、發揮優勢、集思廣益）；與領導溝通的8個方法技巧；技術團隊管理的4個核心管理技能（目標與計劃、組織與分派工作、控制與糾偏、領導與激......

智繪微課：AI賦能微時代 主講：房老師

互聯網新經濟時代，企業環境的快速變革對職場人才提出了新的要求，而智能手機的普及則推動了“微時代”的來臨，進而催生了“微學習”的迅猛發展。在這樣的背景下，如何讓企業員工的學習更高效、便捷、有趣，成為企業培訓領域亟待解決的新問題。“微學習”以其專題化、......

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