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非物質激勵—心理學在員工激勵中的應用 深圳:2026年05月08日
隨著一代又一代的年輕人加入并成為職場主力軍,管理者不得不面對過去未曾有的挑戰,反思現有的管理思維和管理技能如何與時俱進,不斷地從多元的視角重新認識管理及其相關因素。本課程旨在從管理心理學的角度,從探究員工個體心理行為特點出發,進而研究個體所在的群體、以及群體所處的組織三個層面的管理心理行為,從中尋求有效管理的關鍵心理學......
績效激勵班:構建導向組織活力的評價激勵體系 深圳:2026年05月08日
當前企業在績效管理上所常見的問題:1、績效激勵只是圍繞分錢,而不是賺錢。獎金方案都是事后分配,而不是事前設置,導向分蛋糕而不是做蛋糕;2、銷售提成制,導向個人英雄主義而不是團隊作戰。銷售組織激勵采用傳統提成制,導致銷售人員追逐賺短錢、快錢,公司目標得不到保障;3、戰略解碼不足,組織績效無法體現公司戰略意圖。各個組織的目......
管理賦能:新任經理&中層MTP全面管理思維核心技能提升 深圳:2026年05月28日
從業務/技術到管理的管理新人,能把管理職責正常擔當起來。在崗的中層管理者,系統梳理管理知識,提升和改善管理效率。遇到新問題的中層管理者,理清思路,找到解決新問題的方法。第一天:管理認知與角色認知;目標管理,工作閉環管理實戰方法;時間管理和會議管理方法。第二天:跨部門協同三大策略及工作方法;協同推進各階段溝通方法;問題分......
激活員工:核心員工中長期激勵方案班 深圳:2026年05月29日
?董事長、總經理、人事經理、總監、績效薪酬負責人。課程大綱:第一部分 股權激勵機制介紹1.視頻播放:從山西票號看我國歷史上的股權激勵制度2.為什么碧桂園實施的“同心共享 ”計劃可以將萬科拉下馬?3.華為虛擬受限股如何讓華為從跟跑、并跑到領跑?4.什么是股權激勵?股權激勵的價值與功能5.大主流股權......
向華為學如何科學分錢,才能實現集體奮斗: 用獲取分享制讓組織充滿活力 深圳:2026年06月05日
引入企業激勵的目的和人才激勵的本質企業價值創造、價值評價及價值分配的閉環邏輯業界激勵優秀實踐為組織帶來的源源動力1.企業激勵的導向和基本原則如何定義價值創造如何正確評價價值如何合理分配價值價值分配的原則和策略標桿企業分配的五個維度:薪酬、績效、獎金、補貼、福利標桿企業激勵地圖標桿企業的奮斗者分類與向奮斗者傾斜的激勵設計......
中高層經理全面管理技能實戰訓練 深圳:2026年06月25日
企業副總、各部門經理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業人才轉型到管理的、晉升到高層管理以及其它預備管理人員課程大綱:第一章、什么是好的管理一、管理的實質是什么?管理的目的是讓別人作事,管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性目的性 有效性他人性多樣性三、什么樣的管理是最適合企業的管理管理的方法和技術多種多樣,什......
身股激勵法—核心人才激勵的王牌利器 深圳:2026年06月26日
以身換股:激勵核心人才,打造企業強大向心力身股激勵法最早起源于幾個世紀前我國的十大商幫之首晉商,是一種“以身換股”的激勵方法。此激勵法既能夠達到股權激勵的作用,又不稀釋股東的股份,是股權激勵中最具實用性且激勵效果最好的一種方法,也絕對是激勵中的一張耀眼的王牌!探究“以身換股&rdqu......
部門經理提升班模塊一:經理人“管好人”的6項關鍵技能 深圳:2026年06月26日
1.清楚執行力是如何提升,以及企業為什么執行力差的原因,讓事情有人做,做到位2.掌握提升自身影響力和領導力提升的一些具體做法,能夠帶領大家工作,而不是命令3.能夠運用激勵、授權、輔導的手段幫助員工有效地開展工作,并取得良好的成長4.能夠組建和領導一只高效的團隊,有效地完成工作目標5.掌握說的清楚、聽得明白的工作方法以及......
員工激勵培訓內訓課程
新員工的留存和激勵 主講:張老師
企業中基層管理人員、人力資源員工【課程大綱】一、管理者做好管理應該具備什么樣的基石?1、作為管理者,我們能改變員工什么?2、管理的定義3、戰略性人力資源管理架構5、蓋洛普S路徑——管理成敗的關鍵是什么二、新員工流失的原因是什么?1、新員工流失原因分析外部拉力內部推力2、心態轉變的心結3、心態轉變......
員工激勵 主講:劉老師
古語曰“滿招損,謙受益”,這樣的傳統思想使得一句表揚的話從中國的管理者嘴里說出來變得越來越罕見,即使有前半句是表揚和肯定的話,后面也會馬上緊跟一句“但是……”,使得員工堅信前面的表揚與肯定只是為了后面的批評在做鋪墊。我們當然相信員工具備主動積極......
授權與激勵技巧 主講:劉老師
本規劃為xxx股份有限公司,晉升干部管理干部的管理能力技能提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發展帶來一定的幫助。本案經XXX企業管理咨詢有限公司依據貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規劃書,以為施行之依據。我們希望能夠為xx股份有限公司貢獻一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細節方面進行深入的探討......
