廣州ETCT培訓(xùn)公開(kāi)課

藝術(shù)喚醒心靈：西方美學(xué)賞析 廣州：2026年03月21日

第一章、神奇的起源——原始藝術(shù)一、探索藝術(shù)起源的途徑二、關(guān)于藝術(shù)起源的說(shuō)法三、原始藝術(shù)作品第二章、追求來(lái)世的永恒——埃及藝術(shù)一、前王國(guó)時(shí)期埃及藝術(shù)二、古王國(guó)時(shí)期埃及藝術(shù)第三章、“美”的偉大覺(jué)醒——古希臘羅馬藝術(shù)一、愛(ài)琴文化的......

達(dá)案? 結(jié)構(gòu)式問(wèn)題解決 廣州：2026年03月23日

第一章：系統(tǒng)性思維模式區(qū)分現(xiàn)象與問(wèn)題討論：日常工作中所面臨的問(wèn)題透過(guò)系統(tǒng)性思維培養(yǎng)主管的四種能力：掌握力、分析力、決策力、應(yīng)變力系統(tǒng)性問(wèn)題解決的步驟與程序第二章：?jiǎn)栴}的定位與掌握案例：掌握復(fù)雜的狀況分享：擴(kuò)展看問(wèn)題的角度掌握問(wèn)題的兩階段步驟：界定與衡量界定：如何定義問(wèn)題的范圍衡量：?jiǎn)栴}有多嚴(yán)重視頻：?jiǎn)栴}的定位與描述如何......

創(chuàng)新性解決問(wèn)題 廣州：2026年03月26日

1、多種思路：用3種解題思路幫助學(xué)員解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，增加解決方案的多樣性和突破性；2、實(shí)戰(zhàn)第一：老師講授占60%，學(xué)員40%練習(xí)，課程現(xiàn)場(chǎng)就學(xué)員的企業(yè)實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)討論練習(xí)，增強(qiáng)課程的實(shí)戰(zhàn)性，提高學(xué)員參與度，幫助學(xué)員解決問(wèn)題；3、學(xué)以致用：講師提供的工具模板，均來(lái)自企業(yè)的實(shí)際案例，具有極強(qiáng)的實(shí)用性與實(shí)操性，便于學(xué)員日后......

精準(zhǔn)高效——工作匯報(bào)與表達(dá)技巧訓(xùn)練 廣州：2026年03月26日

體驗(yàn)式互動(dòng)：學(xué)、練、評(píng)，貫穿全程實(shí)戰(zhàn)演練：多次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練并指導(dǎo)課程體系完整：內(nèi)容豐富，涵蓋演講技術(shù)訓(xùn)練等全方面內(nèi)容活動(dòng)豐富，影像結(jié)合：寓教于樂(lè)，討論分享；小組訓(xùn)練與PK小班教學(xué)：最佳人數(shù)36至60人每班，更有針對(duì)性課程大綱第一講 結(jié)構(gòu)化思維基礎(chǔ)理論一、麥肯錫邏輯表達(dá)的核心理念——金字塔原理二、大腦......

項(xiàng)目管理四步實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練——運(yùn)用項(xiàng)目管理知識(shí)解決實(shí)際工作難題 上海：2026年04月02日

1. 如何當(dāng)好項(xiàng)目經(jīng)理；如何成為優(yōu)秀的項(xiàng)目小組成員2. 如何制定項(xiàng)目管理的戰(zhàn)略與實(shí)施計(jì)劃3. 如何運(yùn)用項(xiàng)目管理工具來(lái)有效地管理項(xiàng)目4. 怎樣保證項(xiàng)目的交付結(jié)果滿(mǎn)足客戶(hù)的要求5. 如何控制項(xiàng)目的范圍、進(jìn)度、成本、質(zhì)量等培訓(xùn)對(duì)象：企事業(yè)單位執(zhí)行層包括項(xiàng)目總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員等、正在從事項(xiàng)目管理的人員課......

產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化和研發(fā)項(xiàng)目管理 上海：2026年04月11日

企業(yè)CEO/董事長(zhǎng)、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項(xiàng)目管理部、研發(fā)骨干、測(cè)試、PQA等課程大綱：一、研發(fā)流程與項(xiàng)目管理的定位分析1.研發(fā)項(xiàng)目成功的七大要素分析2.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程與研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)系3.做好研發(fā)項(xiàng)目管理的四大前提條件4.推行研發(fā)項(xiàng)目管理的三大分離之：技術(shù)開(kāi)發(fā)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)相分離5.推......