廣州培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)—企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與實(shí)施（2天1夜） 廣州：2026年05月29日

一、培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)概述1、培訓(xùn)管理者面臨的難題小組討論：企業(yè)培訓(xùn)的最大挑戰(zhàn)什么？2、培訓(xùn)管理者的角色變化和能力要求3、培訓(xùn)體系的五大要素4、培訓(xùn)演進(jìn)路徑和企業(yè)大學(xué)構(gòu)建要素小組分享：我們的培訓(xùn)在哪個(gè)階段？二、培訓(xùn)需求分析1、培訓(xùn)需求分析的誤區(qū)① 案例：需求訪談怎么這么難？② 小組討論：目前在企業(yè)中常用的培訓(xùn)需求分析方法有哪些？......

企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與管理實(shí)戰(zhàn) 蘇州：2026年05月13日

一 培訓(xùn)，你準(zhǔn)備好了嗎?引言:我們組織了很多培訓(xùn)，但是為什么學(xué)員卻并不見(jiàn)提高？我們每年在培訓(xùn)上面投入很多預(yù)算，但是為什么員工卻并不珍惜？出勤率是個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)態(tài)度是個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)效果也是問(wèn)題……在這一章節(jié)，我們將一起分析1 究竟什么叫培訓(xùn)，培訓(xùn)的作用與定位2 什么叫完善的培訓(xùn)管理體系。3 如何讓......

企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃和管理 蘇州：2026年05月30日

通過(guò)培訓(xùn)能夠提升掌握年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的基本方法、工作重點(diǎn)、主要步驟；通過(guò)培訓(xùn)能夠提升培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)操作能力，落實(shí)好一年的培訓(xùn)計(jì)劃；通過(guò)培訓(xùn)能夠掌握培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)效果評(píng)估與跟蹤等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的方法與技巧通過(guò)培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適合本公司實(shí)際的企業(yè)培訓(xùn)體系的能力，從而為年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定與落實(shí)提供環(huán)境保障和基本前提；課程大綱:一......

企業(yè)培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)規(guī)劃制定 蘇州：2026年06月09日

企業(yè)人力資源，培訓(xùn)主管，培訓(xùn)專員課程大綱第一天 9：00-16：30一 培訓(xùn)，你準(zhǔn)備好了嗎?（9:00-12:00/12:00-13:00午餐）引言:我們組織了很多培訓(xùn)，但是為什么學(xué)員卻并不見(jiàn)提高？我們每年在培訓(xùn)上面投入很多預(yù)算，但是為什么員工卻并不珍惜？出勤率是個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)態(tài)度是個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)效果也是問(wèn)題在這一章節(jié)，我......

敏捷開(kāi)發(fā)之Scrum過(guò)程與項(xiàng)目管理培訓(xùn)班 北京：2026年07月13日

通過(guò)此次課程培訓(xùn)，可使學(xué)習(xí)者獲得如下收益：1.了解敏捷與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理的區(qū)別，什么樣的項(xiàng)目更加適合于Scrum和敏捷開(kāi)發(fā)；2.敏捷原則詳解：可變性和不確定性、預(yù)測(cè)和適應(yīng)、經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知、WIP、進(jìn)度、執(zhí)行；3.Scrum框架概述：過(guò)程、工件、角色、活動(dòng)；4.幾個(gè)核心的SCRUM概念：a)沖刺；b)用戶故事；c)產(chǎn)品列表（PB）......

邁向智能物聯(lián)新時(shí)代の工業(yè)物流與供應(yīng)鏈創(chuàng)新 深圳：2026年06月27日

第一部分: 運(yùn)營(yíng)管理與預(yù)算管理1.1制造型企業(yè)的運(yùn)營(yíng)體系要素1.2 四級(jí)計(jì)劃體系： 年度、月度、周/日、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度1.3生產(chǎn)預(yù)算管理模式與流程：利潤(rùn)中心、成本/費(fèi)用中心、項(xiàng)目中心第二部分: 需求預(yù)測(cè)管理2.1 需求預(yù)測(cè)管理經(jīng)典模式- 定性預(yù)測(cè)方法- 定量預(yù)測(cè)方法2.2 預(yù)測(cè)的實(shí)務(wù)研究- 預(yù)測(cè)心理學(xué)：“牛尾&r......