廣州培訓計劃培訓公開課

量化管理：年度培訓計劃制定與執(zhí)行 廣州：2026年06月24日

企業(yè)收益：1、梳理培訓體系，制定出合適企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的培訓計劃；2、有效地將培訓計劃推廣及落地實施，提升人力效能；3、提升培訓效能，以合理的培訓成本培養(yǎng)優(yōu)秀人才。崗位收益：1、掌握全新的培訓需求鑒定方法和技巧2、掌握制定培訓預算及計劃的步驟和技巧；3、運用柯氏培訓評估的方法，合理評估培訓效果；4、獲得世界500強最新的培......

培訓需求分析與培訓計劃制定 廣州：2026年06月25日

一、傳統(tǒng)視角下的培訓需求分析誤區(qū)（一）麥基和泰勒的方法論（二）凱瑟琳的培訓需求排序（三）斯蒂芬的績效差距（四）切斯特的尋找學習主體（五）Goldstein三維培訓需求分析模型二、培訓需求分析無法逾越的四大困境（一）無法閉環(huán)：培訓需求到培訓效果評估（二）無法客觀：挖掘需求與真實有效（三）無法衡量：培訓目標與培訓效果的脫節(jié)......

培訓需求分析與培訓計劃制定 深圳：2026年05月07日

傳統(tǒng)的培訓需求分析方法已經很難滿足當下的培訓實踐需要了。傳統(tǒng)的培訓需求分析方法從培訓需求挖掘到培訓效果評估無法閉環(huán)、培訓需求的結果與真實有效難以做到真實客觀、培訓目標與培訓效果的脫節(jié)而無法衡量、動態(tài)需求與靜態(tài)計劃的分離而產生動靜排斥的結果。建立基于職能型指數(shù)模型和業(yè)務型指數(shù)模型，基于互聯(lián)網(wǎng)思維的數(shù)據(jù)驅動型的培訓需求方式......

企業(yè)培訓體系建設與年度培訓計劃 深圳：2026年05月15日

互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)時代，企業(yè)培訓到底該如何體現(xiàn)自己的價值？企業(yè)培訓體系到底該如何運營，實現(xiàn)做好業(yè)務部門的績效伙伴？培訓如何有效支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標落地？培訓如何有效幫助業(yè)務部門解決績效問題？如何面對公司領導或部門主管對培訓的消極態(tài)度？培訓整體缺乏規(guī)劃，需求確定不科學影響整體效果？“空降兵”成功率低，知識......

質量風險管理 上海：2026年05月08日

一 風險管理相關概念及需要解決的問題1 風險的概念及來源2 風險管理的概念及必須要解決的問題：定性風險定量化3 風險管理的實施過程4 傳統(tǒng)風險管理的實施方法5 基于傳統(tǒng)風險管理方法發(fā)展來的FMEA 介紹二 基于質量體系要求的質量風險管理原理1 何為質量風險？2 ISO9001-2015 與 IATF16949-2016......

領導基因--中高階管理者的七項修煉 深圳：2026年07月03日

思維開悟——打破中高階管理者的慣性思維限制，結合平時已有的管理經驗，立即茅塞頓開！導師資歷——歷經高級咨詢顧問十多年，數(shù)千家大型企業(yè)集團管理咨詢與培訓經歷，數(shù)萬學員見證！風趣幽默——激情四射的演講，幽默風趣的表現(xiàn)、見解犀利的言辭，在快樂中學習，在學......