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向華為學(xué)習(xí)-戰(zhàn)略人力資源管理 廣州:2026年03月20日
企業(yè)管理干部、人力資源部專員、主管、經(jīng)理課程大綱一、戰(zhàn)略性人力資源管理的價(jià)值企業(yè)成功的關(guān)鍵要素:戰(zhàn)略和組織能力什么是戰(zhàn)略性人力資源管理戰(zhàn)略性人力資源管理元素案例:張一鳴的人才觀戰(zhàn)略性人力資源管理各功能模塊的內(nèi)在關(guān)系經(jīng)營者在戰(zhàn)略人力資源管理中的角色CEO是人力資源管理第一人二、人才規(guī)劃中國企業(yè)在人才規(guī)劃上的缺失企業(yè)跨越式......
“人才驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)”—人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)(朱會(huì)友) 廣州:2026年03月20日
針對(duì)性:針對(duì)性的課程開發(fā),真正做到講你想聽的,給你所想要的科學(xué)性:對(duì)世界標(biāo)桿企業(yè)案例研究深入,充分了解國際先進(jìn)模式和資訊,避免課程內(nèi)容掉進(jìn)經(jīng)驗(yàn)主義泥潭,確保課程的正確性和科學(xué)性實(shí)操性:精選了5個(gè)咨詢案例在課程中深入講解,5個(gè)咨詢案例都是朱老師親身經(jīng)歷的,極具參考性,可模仿或創(chuàng)造性地模仿工具性:課程提供5個(gè)只有咨詢客戶才......
輕松管理“問題”員工——職場常見心理現(xiàn)象及心理疏導(dǎo)技巧 廣州:2026年03月21日
“搞不懂現(xiàn)在的人是怎么想的?”“表揚(yáng)、批評(píng)全無用處,獎(jiǎng)勵(lì)、處罰根本無動(dòng)于衷”。“他們的想法也太奇怪了吧”“現(xiàn)在的員工是稍微給一點(diǎn)壓力就跑了!”“郁悶、糾結(jié)成了現(xiàn)在的流行情緒”“這樣的人怎么......
AI+智能體:構(gòu)建一人多崗多能的高效組織 廣州:2026年03月26日
業(yè)內(nèi)希望通過學(xué)習(xí)人工智能相關(guān)技術(shù)及平臺(tái)應(yīng)用(以DeepSeek為主),來提升工作效率的職場人士(包括但不限于市場、生產(chǎn)、研發(fā)、智能等崗位和不同層級(jí):如員工、中層和高管等)課程收益1. 技術(shù)應(yīng)用能力:掌握IMA知識(shí)庫、Coze智能體平臺(tái)等工具的使用,快速搭建客服機(jī)器人、招聘助手等實(shí)用型AI應(yīng)用。2. 效率提升方法:通過標(biāo)......
研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 上海:2026年03月26日
研發(fā)人員的考核與激勵(lì)是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一,高層領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)績效管理時(shí)經(jīng)常遇到以下問題:如何通過績效管理的方法引導(dǎo)開發(fā)人員為公司市場目標(biāo)的達(dá)成而努力?研發(fā)體系是否應(yīng)該有嚴(yán)格的考核制度,這樣會(huì)不會(huì)挫傷研發(fā)人員的積極性?而且很多主管在公司工作期間,非常害怕得罪人,經(jīng)常喜歡拿公......
MTP-中層管理人員核心管理能力 北京:2026年05月15日
一、管理者的角色認(rèn)知、職責(zé)與核心能力模型1.管理的變遷:什么是好的管理者(不是奴才,不是工具,不是官僚、不是霸王)2.管理者的三維角色認(rèn)知之一:人的維度管理者管理上司管理者服務(wù)同事-內(nèi)部客戶管理者發(fā)展部屬3.管理者的三維角色認(rèn)知之二:事的維度管理工作的計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、控制與協(xié)調(diào):OGSM與工作分解管理工作的基本流程:......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
