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廣州S7-200PLC培訓(xùn) - 名課堂

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廣州S7-200PLC培訓(xùn)

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廣州S7-200PLC培訓(xùn)公開(kāi)課

藝術(shù)喚醒心靈:西方美學(xué)賞析 廣州:2026年03月21日

第一章、神奇的起源——原始藝術(shù)一、探索藝術(shù)起源的途徑二、關(guān)于藝術(shù)起源的說(shuō)法三、原始藝術(shù)作品第二章、追求來(lái)世的永恒——埃及藝術(shù)一、前王國(guó)時(shí)期埃及藝術(shù)二、古王國(guó)時(shí)期埃及藝術(shù)第三章、“美”的偉大覺(jué)醒——古希臘羅馬藝術(shù)一、愛(ài)琴文化的......

達(dá)案? 結(jié)構(gòu)式問(wèn)題解決 廣州:2026年03月23日

掌握結(jié)構(gòu)化的高效問(wèn)題解決和決策流程,提高辨清事實(shí)、解決問(wèn)題的思維能力聚焦在解決真正的問(wèn)題,將資源放在最需要解決的問(wèn)題上,達(dá)到事半功倍的效果深入挖掘問(wèn)題的根本原因,理清問(wèn)題分析的思路,培養(yǎng)定位問(wèn)題的能力學(xué)會(huì)在問(wèn)題解決的過(guò)程中提高各方的參與度,提升商業(yè)決策的有效性掌握問(wèn)題解決與決策的實(shí)操工具,并將其運(yùn)用于實(shí)際工作中,達(dá)到提......

創(chuàng)新性解決問(wèn)題 廣州:2026年03月26日

企業(yè)收益:1、提升組織創(chuàng)新性解決問(wèn)題的能力,使員工善于分析問(wèn)題,解決問(wèn)題;2、培養(yǎng)創(chuàng)新性解決問(wèn)題的優(yōu)秀人才,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,促進(jìn)企業(yè)健康成長(zhǎng)。崗位收益:1、掌握系統(tǒng)解決問(wèn)題的3種方法:七步成詩(shī)法,切割法和公式法;2、獲得清晰解決問(wèn)題的創(chuàng)新突破路徑;3、掌握具體的創(chuàng)新工具和使用技巧;4、學(xué)會(huì)運(yùn)用工具分析現(xiàn)實(shí)工作問(wèn)......

精準(zhǔn)高效——工作匯報(bào)與表達(dá)技巧訓(xùn)練 廣州:2026年03月26日

體驗(yàn)式互動(dòng):學(xué)、練、評(píng),貫穿全程實(shí)戰(zhàn)演練:多次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練并指導(dǎo)課程體系完整:內(nèi)容豐富,涵蓋演講技術(shù)訓(xùn)練等全方面內(nèi)容活動(dòng)豐富,影像結(jié)合:寓教于樂(lè),討論分享;小組訓(xùn)練與PK小班教學(xué):最佳人數(shù)36至60人每班,更有針對(duì)性課程大綱第一講 結(jié)構(gòu)化思維基礎(chǔ)理論一、麥肯錫邏輯表達(dá)的核心理念——金字塔原理二、大腦......

行之有效的注塑車(chē)間管理 深圳:2026年03月27日

1.工廠(chǎng)規(guī)劃與人員配置:工廠(chǎng)規(guī)劃的重要性;前期規(guī)劃主要內(nèi)容;關(guān)鍵人員配置;管理和技術(shù)的關(guān)系。2.原料與料房管理:回收料的分級(jí)管理方法;回收料回收方法;如何正確使用回收料;材料干燥及材料選擇;各種材料的損耗控制;按單領(lǐng)料制度措施;如何控制膠頭的產(chǎn)生;混料房、碎料房和加料管理辦法;避免原料浪費(fèi)、提高材料利用率的措施。3.工......

有效利用EXCEL進(jìn)行管理與分析 上海:2026年04月07日

所有需要使用EXCEL軟件的人員課程大綱:第一天一、各類(lèi)實(shí)用技巧總結(jié)1.快速輸入數(shù)據(jù)2.快速編輯數(shù)據(jù)3.格式設(shè)置技巧4.實(shí)用的快捷鍵操作及技巧匯總二、公式和各類(lèi)函數(shù)在日常管理中的應(yīng)用1.講解的函數(shù)主要包括 (均為實(shí)用函數(shù)的中高級(jí)應(yīng)用):◇邏輯類(lèi) ( IF、AND、OR )◇查找與引用類(lèi) ( VLOOKUP、HLOOKU......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...