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廣州CCNA培訓(xùn)

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廣州CCNA培訓(xùn)公開(kāi)課

藝術(shù)喚醒心靈:西方美學(xué)賞析 廣州:2026年03月21日

課程對(duì)象期望提高美商與藝術(shù)鑒賞力,獲得心靈滋養(yǎng)的企業(yè)家、中高管及藝術(shù)從業(yè)者課程背景藝術(shù)是人類生命發(fā)展的寫照,是人的生命力的直接呈現(xiàn),從原始社會(huì)到石器時(shí)代,從中世紀(jì)美學(xué)再到后現(xiàn)代主義,在藝術(shù)的絢爛多彩的發(fā)展變化進(jìn)程中,縱然美學(xué)有千變外化的外在表現(xiàn)形式,但人類對(duì)美的追求卻是亙古不變的。美學(xué)覆蓋面廣,滲透力強(qiáng),折射在社會(huì)生活......

達(dá)案? 結(jié)構(gòu)式問(wèn)題解決 廣州:2026年03月23日

適用對(duì)象與場(chǎng)景在工作中遇到問(wèn)題時(shí),習(xí)慣性地用經(jīng)驗(yàn)去解決,有時(shí)可以解決,有時(shí)反而浪費(fèi)了時(shí)間在著手研究問(wèn)題的時(shí)候,得到的信息千頭萬(wàn)緒,不知道到該如何將它們一一厘清,找不到處理的方向和重點(diǎn)引發(fā)問(wèn)題的原因好像找到了很多,但不知道應(yīng)該用什么樣的方法分析出問(wèn)題的根本原因除了我們熟悉的解決方案外,是不是還存在其他可能?如何在不同的方......

創(chuàng)新性解決問(wèn)題 廣州:2026年03月26日

1、多種思路:用3種解題思路幫助學(xué)員解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題,增加解決方案的多樣性和突破性;2、實(shí)戰(zhàn)第一:老師講授占60%,學(xué)員40%練習(xí),課程現(xiàn)場(chǎng)就學(xué)員的企業(yè)實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)討論練習(xí),增強(qiáng)課程的實(shí)戰(zhàn)性,提高學(xué)員參與度,幫助學(xué)員解決問(wèn)題;3、學(xué)以致用:講師提供的工具模板,均來(lái)自企業(yè)的實(shí)際案例,具有極強(qiáng)的實(shí)用性與實(shí)操性,便于學(xué)員日后......

精準(zhǔn)高效——工作匯報(bào)與表達(dá)技巧訓(xùn)練 廣州:2026年03月26日

在許多場(chǎng)合,公司的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員都需要做演講和呈現(xiàn),比如會(huì)議發(fā)言、工作匯報(bào)、跨部門溝通、方案介紹、經(jīng)驗(yàn)分享。但在此時(shí),許多人表現(xiàn)得緊張怯場(chǎng)、邏輯不清、要點(diǎn)不明、單調(diào)枯燥、說(shuō)服不力,原本的表達(dá)變成了車禍現(xiàn)場(chǎng)。具體表現(xiàn)為:不知如何清晰表達(dá)自己的意圖——不知道說(shuō)什么?不知如何準(zhǔn)備演講的內(nèi)容&m......

工作管理-經(jīng)理人的目標(biāo)與計(jì)劃管理 上海:2026年06月16日

建立對(duì)目標(biāo)管理的正確理解,剖析目標(biāo)與計(jì)劃管理中的常見(jiàn)問(wèn)題,建立以結(jié)果為導(dǎo)向的目標(biāo)管理思維學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃管理的步驟要點(diǎn),掌握OGSM+P模型及相關(guān)工具、方法的運(yùn)用技巧,提高目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行能力課程對(duì)象:企業(yè)各部門中高層人員、負(fù)責(zé)人或相關(guān)管理人員授課形式:一、課前:1.按課題組事先準(zhǔn)備與實(shí)際工作有關(guān)的目標(biāo)2.課前討論有關(guān)目標(biāo)管......

智“會(huì)”共創(chuàng)-結(jié)構(gòu)化會(huì)議引導(dǎo)7大秘訣五大場(chǎng)景 廣州:2026年06月05日

會(huì)議組織者、會(huì)議主持人其他需要掌握結(jié)構(gòu)化會(huì)議的人。課程大綱第一講:理念先行,結(jié)構(gòu)化會(huì)議勢(shì)在必行一、體驗(yàn)活動(dòng)1. “關(guān)于會(huì)議那些事”故事會(huì)分享與反思2. “迷你會(huì)議”情景模擬(對(duì)比與反思)3. 反思覺(jué)察:影響會(huì)議效能的關(guān)鍵因素二、結(jié)構(gòu)化會(huì)議的概念與價(jià)值1. 結(jié)構(gòu)化會(huì)議的概念......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...