海口質(zhì)量法規(guī)培訓(xùn)公開課

質(zhì)量管理14工具（7舊+7新）高級(jí)培訓(xùn)班 海口：2026年05月14日

各公司企業(yè)中層、骨干管理人員，包括：生產(chǎn)總監(jiān)、督導(dǎo)人員、經(jīng)理、生產(chǎn)課（科）長(zhǎng)、車間主任、班組長(zhǎng)、基層管理者、主管、采購(gòu)主管及儲(chǔ)備干部等相關(guān)管理人員。課程收益通過此課程的學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)員能掌握最基本的質(zhì)量工具在現(xiàn)場(chǎng)管理和質(zhì)量管理中的應(yīng)用，能夠通過應(yīng)用各種工具來了解和分析目前的生產(chǎn)和品質(zhì)情況；同時(shí)，可以作為品質(zhì)改進(jìn)活動(dòng)&m......

六西格瑪應(yīng)用實(shí)務(wù) 佛山：2026年03月21日

管理者代表、研發(fā)部、技術(shù)部、工程部、生產(chǎn)部和質(zhì)量部的管理層及工程師等質(zhì)量相關(guān)人員課程收益1、重新認(rèn)識(shí)六西格瑪?shù)娜钟^，建立質(zhì)量經(jīng)營(yíng)意識(shí);2、了解六西格瑪?shù)幕靖拍?、系統(tǒng)學(xué)習(xí)六西格瑪管理的基本工具和前沿工具;4、掌握運(yùn)用六西格瑪流程工具，突破性地提升質(zhì)量水平;5、通過突破性策略和方法，解決或提高產(chǎn)品達(dá)到六西格瑪?shù)乃剑?.....

全面品質(zhì)管理實(shí)務(wù) 佛山：2026年04月11日

品質(zhì)是企業(yè)的生命、服務(wù)是企業(yè)的壽命！企業(yè)要發(fā)展，品質(zhì)是保證，如何提高產(chǎn)品品質(zhì)，不斷滿足客戶對(duì)產(chǎn)品的多元化要求，是每個(gè)企業(yè)不斷思考和探索的課題。如何在訂單生產(chǎn)過程中通過嚴(yán)格的品質(zhì)控制和監(jiān)督來滿足保證產(chǎn)品的質(zhì)量，持續(xù)地為下一工序提供合格的產(chǎn)品，就需要我們?cè)诠芾韺?shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)和提升自身的能力，練就一雙火眼金睛。本課程將依我......

塑膠（料）件設(shè)計(jì)與制造--材料、設(shè)計(jì)、裝配、注塑、模具全面系統(tǒng) 廣州：2026年03月20日

該課程根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的實(shí)際情況對(duì)塑膠（料）件的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理。從塑膠（料）的高分子結(jié)構(gòu)入手，對(duì)塑膠（料）原材料性能，塑膠（料）件的通用設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，裝配設(shè)計(jì)，注塑工藝及模具設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行全面的講解。從根本上解決工程師，技術(shù)主管，采購(gòu)，品質(zhì)等需要了解塑膠（料）件知識(shí)的人員，不知如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)的問題。將機(jī)械設(shè)計(jì)的思想......

采購(gòu)必備的財(cái)務(wù)知識(shí)與技巧 上海：2026年06月05日

供應(yīng)鏈管理經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、物流經(jīng)理、計(jì)劃經(jīng)理、供應(yīng)商管理、庫(kù)存管理人員等相關(guān)人士。課程內(nèi)容一、財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀和分析1.財(cái)務(wù)分析目的和對(duì)象現(xiàn)有供應(yīng)商潛在供應(yīng)商公司本身公司競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手2.對(duì)供應(yīng)商做財(cái)務(wù)分析和評(píng)估的目的3.三個(gè)主要的財(cái)務(wù)報(bào)表4.對(duì)供應(yīng)商做財(cái)務(wù)分析之前需要考慮的問題5.資產(chǎn)負(fù)債表解讀6.收入表解讀7.現(xiàn)金流解讀8.......

員工輔導(dǎo)教練技術(shù) 深圳：2026年06月04日

來自各個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)者，他們需要發(fā)展員工潛能、激勵(lì)員工，建立積極的、相互支持的工作環(huán)境，提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)績(jī)效，本課程幫助學(xué)員了解輔導(dǎo)原理和結(jié)構(gòu)、掌握專業(yè)技巧，從而使得學(xué)員能夠支持員工個(gè)人有更大潛能的激發(fā)和貢獻(xiàn)。課程目標(biāo)了解輔導(dǎo)為何能夠提升個(gè)人和組織雙方的績(jī)效和發(fā)展理解教練結(jié)構(gòu)和模型在組織績(jī)效管理中的作用能夠掌握和使用教練的......