海口成本降低培訓(xùn)公開(kāi)課

價(jià)值鏈創(chuàng)新：全面成本降低與凈利倍增 廣州：2026年03月27日

1、課程不講書(shū)本理論，而是傳授多年咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)+標(biāo)桿企業(yè)案例+工具+模板+計(jì)劃，真正解決困擾企業(yè)的成本問(wèn)題；2、課程提供具體的TCM組織方式與活動(dòng)推行方法，輸出行動(dòng)方案，保證課程的落地效果。培訓(xùn)對(duì)象財(cái)務(wù)、銷(xiāo)售、研發(fā)、采購(gòu)、生產(chǎn)、人力資源各部門(mén)管理者。課程大綱模塊一：TCM 全面成本管理，管住成本，保證利潤(rùn)1、挑戰(zhàn)- 3C+......

采購(gòu)成本降低實(shí)戰(zhàn)談判技巧及采購(gòu)法務(wù)合同 廣州：2026年05月09日

第一章：如何制訂商業(yè)協(xié)議及其中應(yīng)注意哪些法律問(wèn)題1. 什么是商業(yè)協(xié)議？2. 報(bào)價(jià)與投標(biāo)文件解析3. 規(guī)格與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPIs)4.關(guān)于合同條款與附件5. 具有約束力合同需要具備哪些要素？6.什么是無(wú)效和不完整的協(xié)議？7. 要約和承諾要注意哪些問(wèn)題？8.一般的標(biāo)準(zhǔn)合同條款有哪些？9. 對(duì)于國(guó)際法含義的理解第二章：采購(gòu)......

采購(gòu)成本降低與供應(yīng)商談判 深圳：2026年05月27日

一、價(jià)格和成本的組成因素1. 定價(jià)的類(lèi)型及解析2. 常見(jiàn)的供應(yīng)商定價(jià)方式3. 組成價(jià)格的要素4. 盈虧平衡點(diǎn)和利潤(rùn)的合理空間5. 采購(gòu)量與成本和采購(gòu)價(jià)格的關(guān)系6. 發(fā)現(xiàn)“看不見(jiàn)的成本”?7. 熟悉Incoterms二、價(jià)格和成本的分析技術(shù)1. 價(jià)格分析技術(shù)2. 價(jià)格數(shù)量折扣法3. 盈虧平衡分析4......

采購(gòu)成本降低與雙贏談判技巧 深圳：2026年06月06日

高層管理者、采購(gòu)部門(mén)、品管部門(mén)、設(shè)計(jì)部門(mén)、財(cái)務(wù)部門(mén)及其他相關(guān)部門(mén)人員課程背景產(chǎn)能過(guò)剩，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，如何降低采購(gòu)成本？如何分析采購(gòu)產(chǎn)品的價(jià)格？如何提出我方的采購(gòu)要求？原材料庫(kù)存應(yīng)該如何管理?本課程從企業(yè)采購(gòu)成本分析和成本控制入手，從企業(yè)供應(yīng)鏈管理的高度，以實(shí)戰(zhàn)案例為背景，向?qū)W員提供一套完整的、結(jié)構(gòu)化的談判方法與......

優(yōu)秀PMC必殺器—多品種小批量的生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理 深圳：2026年05月08日

一、生產(chǎn)計(jì)劃的角色和定義---總指揮通過(guò)啤酒游戲來(lái)看無(wú)冕之王如何指揮其他部門(mén)緊密配合，發(fā)揮團(tuán)體效益？二、不同企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃模式1、大批量型生產(chǎn)計(jì)劃模式2、小批量多品種且生命周期短（項(xiàng)目型）生產(chǎn)計(jì)劃模式3、按單生產(chǎn)、備貨生產(chǎn)和按單設(shè)計(jì)生產(chǎn)的基本模式4、生產(chǎn)模式與生產(chǎn)計(jì)劃的關(guān)系5、小批量多品種生產(chǎn)方式的特點(diǎn)和難點(diǎn)6、小批量......

復(fù)盤(pán)及其引導(dǎo)技術(shù) 上海：2026年06月09日

對(duì)于大部分企業(yè)的一線(xiàn)員工和基層管理者而言，復(fù)盤(pán)有助其高效總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，并有針對(duì)性地調(diào)整工作方法與細(xì)節(jié)，從而提升績(jī)效。本課程的核心學(xué)習(xí)內(nèi)容是復(fù)盤(pán)的（引導(dǎo)）操作方法，非常注重實(shí)際操作的練習(xí)。在課堂中，培訓(xùn)師將手把手帶領(lǐng)學(xué)員走完復(fù)盤(pán)的全流程，幫助學(xué)員真正理解并能夠在實(shí)際工作中直接運(yùn)用。課程對(duì)象業(yè)務(wù)骨干部門(mén)經(jīng)理項(xiàng)目核心參與者/......