海口國(guó)際物流師培訓(xùn)公開(kāi)課

采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理 佛山：2026年05月30日

企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理及其他高級(jí)管理人員課程大綱：一、供應(yīng)鏈管理的含義1、供應(yīng)鏈管理的含義及4大流程二、供應(yīng)鏈模式下的采購(gòu)1、先進(jìn)的采購(gòu)理念和管理模式2、企業(yè)如何贏(yíng)利3、采購(gòu)的功能與利潤(rùn)的關(guān)系4、采購(gòu)的發(fā)展和誤區(qū)5、采購(gòu)成本的構(gòu)成要素三、產(chǎn)品采購(gòu)策略與供應(yīng)鏈管理1、ABC分析法2、四種產(chǎn)品的基本方法四、供應(yīng)商關(guān)系......

新形勢(shì)下供應(yīng)鏈管理布局規(guī)劃 佛山：2026年06月03日

學(xué)習(xí)：了解和掌握新形勢(shì)供應(yīng)鏈的發(fā)展趨勢(shì)掌握：設(shè)計(jì)供應(yīng)鏈運(yùn)行模式戰(zhàn)略規(guī)劃圖學(xué)習(xí)：建設(shè)敏捷供應(yīng)鏈的核心管理方法掌握：制定敏捷供應(yīng)鏈的實(shí)施戰(zhàn)略學(xué)習(xí)：預(yù)測(cè)與制定供應(yīng)鏈計(jì)劃掌握：供應(yīng)鏈計(jì)劃預(yù)測(cè)與制定戰(zhàn)略定位模型學(xué)習(xí)：敏捷性供應(yīng)鏈庫(kù)存管理掌握：JIT供應(yīng)管理& VMI管理學(xué)習(xí)：如何打造靈活多變的供應(yīng)體系掌握：建立基于ECR......

全方位跨部門(mén)協(xié)同有效實(shí)施庫(kù)存管控 廣州：2026年04月28日

采購(gòu)管理者、計(jì)劃管理者、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理從業(yè)者、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)及企業(yè)高管等課程大綱模塊一：企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)&企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力老板最關(guān)心什么？最頭疼什么？為什么企業(yè)賬面賺錢(qián)了老板卻總覺(jué)得錢(qián)不夠用？模塊二：庫(kù)存與庫(kù)存管理概述：庫(kù)存的類(lèi)型庫(kù)存形成的原因庫(kù)存的兩面性庫(kù)存成本類(lèi)型案例：各行業(yè)庫(kù)存成本經(jīng)驗(yàn)值及庫(kù)存成本計(jì)算案例庫(kù)存管理......

可執(zhí)行的需求計(jì)劃、交付管理及庫(kù)存控制 廣州：2026年05月07日

課程靶向：企業(yè)的痛點(diǎn)與困局1、“沒(méi)有訂單等死 訂單充足找死”成為眾多企業(yè)（特別是中小企業(yè)或初創(chuàng)型企業(yè)）的常態(tài)，突顯出企業(yè)訂單交付計(jì)劃模式的薄弱與無(wú)力：突然增產(chǎn)時(shí)手忙腳亂、淡季來(lái)臨時(shí)左右為難，根本沒(méi)有未來(lái)訂單交付的整體滾動(dòng)式規(guī)劃物料未能及時(shí)齊套時(shí)的臨時(shí)轉(zhuǎn)產(chǎn)頻繁發(fā)生罔顧生產(chǎn)負(fù)荷能力而強(qiáng)行緊急插單啥訂......

激勵(lì)型薪酬體系設(shè)計(jì)與落地 深圳：2026年06月26日

薪酬，想要員工滿(mǎn)意不容易。人力資源經(jīng)理稱(chēng)薪酬為“心中永遠(yuǎn)的痛”！很多HR說(shuō)：薪酬就是“分粥”，就是論功行賞，更有人說(shuō)績(jī)效就是比效益，薪酬就是比貢獻(xiàn)！你覺(jué)薪酬的分配原則是什么呢？薪酬激勵(lì)是公司員工成長(zhǎng)發(fā)展的源動(dòng)力，問(wèn)題就在于：您的企業(yè)做的只是考核與分粥，讓薪酬設(shè)計(jì)與激勵(lì)真正......

TTT內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn) 上海：2026年06月04日

01 培訓(xùn)本質(zhì)解析1、企業(yè)培訓(xùn)的目的是什么2、成人學(xué)員期待什么樣的課程3、企業(yè)培訓(xùn)課堂的誤區(qū)4、內(nèi)訓(xùn)師的成長(zhǎng)路徑核心知識(shí)點(diǎn)：演講與宣講的區(qū)別成人的學(xué)習(xí)心理培訓(xùn)課堂的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)02 外在素養(yǎng)修煉1、如何應(yīng)對(duì)臨場(chǎng)的緊張情緒2、如何改善拘謹(jǐn)局促的手勢(shì)3、如何善用表情，展現(xiàn)培訓(xùn)師的親和力4、如何用眼神傳遞自信5、培訓(xùn)師登臺(tái)與離場(chǎng)......