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中高層管理和領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班 海口:2026年04月11日

各企業(yè)中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人等。培訓(xùn)內(nèi)容:第一講:管理者的角色認(rèn)知——定位才能定心,心動(dòng)才能行動(dòng)一、管理三階層分析1. 高層是決策層2. 中層是執(zhí)行層3. 基層是操作層二、管理者是高層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)者替身1. 堅(jiān)決執(zhí)行——永遠(yuǎn)相信決策正確2. 承上啟下—&md......

黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合暨黨支部書記、黨務(wù)工作者履職賦能研修班 海口:2026年05月09日

(一)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合要點(diǎn)解析與探索1.始終堅(jiān)持推動(dòng)黨建業(yè)務(wù)融合發(fā)展,不折不扣落實(shí)“第一議題”制度*推動(dòng)“第一議題”制度化、堅(jiān)持“第一議題”常態(tài)化、做到“第一議題”規(guī)范化、確保“第一議題”實(shí)......

規(guī)范法人治理結(jié)構(gòu)下的外部董事履職能力提升與風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)務(wù) 南寧:2026年04月13日

隨著國(guó)企改革三年行動(dòng)的高質(zhì)量收官及新一輪國(guó)資國(guó)企改革不斷深入,具有中國(guó)特色現(xiàn)代國(guó)企治理體系正在形成,要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)新時(shí)代深化國(guó)有企業(yè)改革中心地位,立足全局,把國(guó)資國(guó)企改革放到“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中去謀劃,以管資本為主深化國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)職能轉(zhuǎn)變,建......

管理人員的角色、職責(zé)和基本技能 佛山:2026年05月30日

各類制造型企業(yè)的廠長(zhǎng)、副廠長(zhǎng)、車間主管、副主管等生產(chǎn)管理干部課程大綱:一、當(dāng)下管理者應(yīng)有的危機(jī)意識(shí)二、角色認(rèn)知與職責(zé)定位1、重新定位自己2、找出新差距三、積極心態(tài)塑造1、積極心態(tài)的五項(xiàng)基本要求2、工作中的心態(tài)塑造四、時(shí)間管理1、工作時(shí)間的設(shè)計(jì)2、工作計(jì)劃安排3、崗位說明書4、目標(biāo)設(shè)定與分配實(shí)施5、時(shí)間潛能分析五、沖突管......

安全生產(chǎn)應(yīng)急準(zhǔn)備及響應(yīng) 廣州:2026年06月11日

一、EHS標(biāo)準(zhǔn)條文要求1.ISO 45001中的應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)2.ISO14001 中的應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)3.案例分析二、制定應(yīng)急預(yù)案的目的和法律依據(jù)1.目的2.法律依據(jù) (國(guó)際法與國(guó)家法)3.課堂演練:火災(zāi)發(fā)生時(shí)的重大危險(xiǎn)源?三、火災(zāi)隱患如何排查1.用火、用電、新改建工程有無違章2.員工火災(zāi)意識(shí)與知識(shí)3.定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)......

經(jīng)理人必備的核心領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能提升 深圳:2026年05月08日

各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員。課程大綱第一單元: 成人達(dá)己–卓有成效的人員管理第一講 激活個(gè)體–部屬培育與激勵(lì)(一)部屬培育1. 部屬培育三方式(OFS)2. 基本方法:傳幫帶3. TWI:工作教導(dǎo)四階段4. 在職培訓(xùn):......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
王俊華老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬管理者培育...