海口人才發(fā)展培訓(xùn)公開課

基于6D的培訓(xùn)項目管理與基于勝任模型的人才發(fā)展體系建設(shè)高級研討班 南寧：2026年05月07日

針對問題體系問題：因培訓(xùn)三大體系建設(shè)不完善，導(dǎo)致人才培養(yǎng)效能低及管理梯隊斷層問題，因未能實施全流程操作，導(dǎo)致的計劃完成率底、轉(zhuǎn)化率低等問題；技能問題：因缺乏合理的需求分析、培訓(xùn)實施、效果評估方法，或未做到以學(xué)員為中心，所導(dǎo)致的培訓(xùn)管理閉環(huán)不徹底、執(zhí)行不落地、兩層皮等問題；設(shè)計特色系統(tǒng)化：課程依據(jù)企業(yè)需求全方位、多角度開......

人才管理全景圖：人才戰(zhàn)略、敏捷建模、人才盤點、人才發(fā)展 廣州：2026年05月08日

• 回歸人才管理的本質(zhì)思考，澄清核心觀點和概念， 從而在日常工作中與業(yè)務(wù)、與高管順暢對接• 清晰簡明的建立“人才管理全景圖”的認知體系• 從內(nèi)部管理工作角度，建立建模、盤點、發(fā)展的一體化思路，從而在實際工作中以終為始，輕量敏捷的規(guī)劃、配置與評估• 從內(nèi)部管......

人才發(fā)展TD實戰(zhàn)班:員工職級體系與任職資格設(shè)計 廣州：2026年06月04日

一、掌握人力資源管理的基礎(chǔ)——崗位設(shè)計01. 人力資源全景圖了解人力資源各模塊之間的關(guān)聯(lián)影響RIA學(xué)習(xí)法02. 組織能力與部門、崗位職責從戰(zhàn)略目標到組織能力分解部門職責與崗位職責分析» 工作分析表：AMPES» 如何通過工作分析表判斷職責和權(quán)責是否合理？» 如......

人才發(fā)展TD特訓(xùn)營：基于戰(zhàn)略的人才盤點與繼任計劃 廣州：2026年06月25日

人力資源各層級管理者各部門中高層管理人員企業(yè)主、CEO、總經(jīng)理課程大綱第一部分：以終為始：基于戰(zhàn)略的人才供應(yīng)鏈打造1、案例導(dǎo)入：從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才挑戰(zhàn)、人才戰(zhàn)略2、戰(zhàn)略思考：人才戰(zhàn)略管理及規(guī)劃的基本過程（TTSC）3、全景羅盤：人才戰(zhàn)略關(guān)鍵技能羅盤（由外到內(nèi)的全盤思考）4、技能卡片1、人才供應(yīng)鏈（業(yè)務(wù)對人才梯隊的訴求）5......

全局視角下粵港澳大灣區(qū)土地市場深度分析與核心城市投資價值挖掘 深圳：2026年05月31日

第一部分：2020年中國房地產(chǎn)所處的行業(yè)趨勢分析？一、增量市場趨勢二、存量市場潛能三、新興房地產(chǎn)機會四、行業(yè)競爭格局第二部分：如何精準判斷城市房價增長的機會和風(fēng)險？一、資產(chǎn)市場前景二、城市化發(fā)展三、城市的分化四、洞察城市周期五、資產(chǎn)價值判斷第三部分：粵港澳大灣區(qū)核心城市投資機會解析一、真假灣區(qū)概念規(guī)劃二、我理解的粵港澳......

互聯(lián)網(wǎng)時代下的品牌營銷管理 廣州：2026年06月27日

講師講解（強調(diào)重點、要點和難點，將專業(yè)術(shù)語平民化，幫助學(xué)員理解）；錄像觀看（通過精彩錄像片段欣賞，給予學(xué)員啟發(fā)）；現(xiàn)場演練（幫助發(fā)現(xiàn)問題，進行精確點評，從而達到學(xué)以致用的目的）；游戲互動（將深奧的理論融入輕松的游戲之中，在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟）；問題討論和實戰(zhàn)案例分析（剖析經(jīng)典實戰(zhàn)案例，充分啟發(fā)學(xué)員）。課程對象：企業(yè)董事長......