海口TWI培訓(xùn)公開課

TWI生產(chǎn)制造型企業(yè)金牌班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)班 廣州：2026年05月08日

中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，國(guó)務(wù)院提出“工匠精神”，這些都是國(guó)家層面對(duì)企業(yè)提出的發(fā)展基礎(chǔ)目標(biāo)。在今天“中國(guó)制造”到“中國(guó)智造”轉(zhuǎn)變期間，中國(guó)大部分制造型企業(yè)管理水平還跟不上世界發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)的管理水平，特別是在目前全球金融危機(jī)的沖擊下，中國(guó)大部份企業(yè)面臨......

TWI一線主管管理能力提升 廣州：2026年05月16日

生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)。課程大綱第一單元 現(xiàn)場(chǎng)管理者的意識(shí)與角色定位1.案例討論：忙碌的小馬2.什么是管理？3.管理自行車4.管理的五大職能5.現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色：家長(zhǎng)、警察、消防員還是教練？6.案例討論：為何老張失去了威信？7.管理者影響力塑造--管理者如何承擔(dān)責(zé)任？--管理者如何使用職位權(quán)利？學(xué)員......

TWI一線主管賦能 “教 - 管 - 帶” 能力全面提升 廣州：2026年07月03日

第一單元 帶教下屬技能（JI）1.課程導(dǎo)入，建立學(xué)習(xí)意識(shí)2.學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小3.案例討論：為什么員工沒有學(xué)會(huì)班長(zhǎng)教導(dǎo)時(shí)存在什么問題4.何人何時(shí)需要培訓(xùn)在職員工新員工5.不完善的指導(dǎo)方式說給他聽（現(xiàn)場(chǎng)演練給學(xué)員感受）做給他看（現(xiàn)場(chǎng)演練給學(xué)員感受）邊做邊說（現(xiàn)場(chǎng)讓學(xué)員討論）6.正確的教導(dǎo)方式（JI工作教導(dǎo)四階段法）第一......

TWI生產(chǎn)一線現(xiàn)場(chǎng)管理者能力提升 廣州：2026年07月11日

班組長(zhǎng)集“兵頭將尾”于一身，在制造行業(yè)中，隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，企業(yè)內(nèi)部管理的壓力越來越大，班組的地位和作用也越來越重要，多數(shù)由熟練技術(shù)員工提升而來的班組長(zhǎng)都感到前所未有的工作壓力，因此如何使班組長(zhǎng)掌握現(xiàn)代化的生產(chǎn)技能和管理知識(shí)，就成了企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急！！！★培養(yǎng)班組長(zhǎng)必備的管理意識(shí)與思維方式★......

企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范 深圳：2026年07月07日

第一部分、企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)概論一、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的含義及特征1、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)含義2、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)特征二、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)形式1、欺詐風(fēng)險(xiǎn) 2、營(yíng)運(yùn)資金風(fēng)險(xiǎn)3、籌資風(fēng)險(xiǎn) 4、投資風(fēng)險(xiǎn)三、引起企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因1、外部原因宏觀環(huán)境的變化、行業(yè)背景的變化2、內(nèi)部原因公司治理、資本結(jié)構(gòu)不合理、投資決策不合理、財(cái)務(wù)管理制度不完善第二部分、企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)......

MFMEA設(shè)備潛在模式及其影響分析 上海：2026年07月17日

通過培訓(xùn)可以使企業(yè)的設(shè)備設(shè)計(jì)工程師、設(shè)備工程師/維修人員、設(shè)備操作人員能夠有效利用 MDFMEA 這個(gè)工具來進(jìn)行設(shè)備設(shè)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和設(shè)計(jì)優(yōu)化運(yùn)用 MFMEA 來獲得設(shè)備使用前的故障預(yù)估通過分析和優(yōu)化獲得設(shè)備的預(yù)防性保養(yǎng)要求和周期性檢修計(jì)劃實(shí)現(xiàn)設(shè)備維護(hù)體系的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)/預(yù)防、質(zhì)量提升、成本降低課程對(duì)象企業(yè)的設(shè)備設(shè)計(jì)工程師、......