海口員工激勵培訓公開課

專業人才走向優秀管理者轉型 廣州：2026年03月20日

企業中、高層管理者，核心管理團隊，從專業走向管理崗位的管理者。課程大綱第一講：職業化認知和思維-從最本質入手改善管理案例互動：關于馬首富——你不知道的管理真相互動講授：盲人摸象看管理——10分鐘學會真正的管理互動講授：思維是管理者卓有成效的基礎一、管理者的理性思維與感性思......

MTP管理者核心能力提升工作坊（陳軍） 廣州：2026年03月27日

● 掌握管理者角色定位的技巧，掌握教練型領導的特點、心法及常用的工具● 掌握高效能團隊打造的五大內容，能夠根據現狀找出需要改善與提升的方向● 掌握決策的定義、內涵，以及管理者常見的人、事、自我行動決策管理中常用的工具方法● 掌握溝通的內涵以及如何有效的開展對上溝通、對下溝通技巧、方法課程大綱第一節：角色定位--重新認識......

游戲驅動力—如何用工作游戲化激勵新生代團隊 廣州：2026年04月01日

1、了解標桿企業如何運用工作游戲化提升新生代團隊組織效能；2、了解成功的工作游戲化的設計原理、運行機制以及適用范圍；3、了解與掌握工作游戲化在本企業中的適用范圍以及管理方式；4、了解與學習戰略游戲化新趨勢對于組織的貢獻和個人的激勵；5、學習與掌握工作游戲化思維，創造組織管理中的“新藍海”。課程對......

財務人向上管理及員工激勵藝術 廣州：2026年04月16日

企業財務總監、財務經理企業承擔管理職能的財務骨干企業中高層管理者課程大綱一、管理定位與角色認知從煉成“老板思維”出發理解你的企業與組織-企業生命周期與戰略解讀-“拆解“企業財務組織找到你的管理定位-企業制度的“擁護者”-財務人才的“培育......

卓越經理人管理錦囊 廣州：2026年04月17日

明確經理人的角色、職責，以及如何進行積極的自我管理；掌握有效的目標管理工具與方法、在關注人的同時迅速達成組織目標；掌握工作委派及輔導技巧，讓員工快速成長，讓管理者工作更輕松、更高效；了解不同類型性格人員的溝通藝術，善用教練溝通技巧，促進團隊和諧的管理氛圍；精準選才、系統培育，有效激勵員工潛能和責任感，達到有效留才的目的......

非物質激勵—心理學在員工激勵中的應用 廣州：2026年04月18日

前言：人類的心理活動特點1、員工思考和行動背后的動力2、人的基本需求：愛、歸屬感和價值感【視頻案例分析與討論：新生代員工怎么了？】一、基于個體心理學的人性化管理智慧前言：1）性格分析在管理中的應用理解并尊重自己與他人的思維和行為模式差異發展與生俱來的才干，修煉性格中的短板為職業發展提速，為組織優化人力資源追求生活和工作......

管理者成長地圖：員工激勵與部屬培育 廣州：2026年05月15日

管理人員課程大綱第一單元 管理者的角色認知與職責(1.5H)1．管理者的角色與職責2．不同管理者在組織管理中的位置3．管理者在組織中應具備的執行力4．管理者應具備的技能要求和價值觀5．管理者的工作心態與工作的責任感6．組織管理的五項原則第二單元 人本管理的激勵理論及其應用(2.5H)1．改善員工行為2．掌握員工需求3．......

科學分錢與多維激勵 廣州：2026年05月15日

一、 落后的分錢方法(導引)1、分錢的難處2、十種落后的分錢方法及華為如何分錢的對比二、 分錢是什么(原點)1、企業經營的本質(業務*組織*資源)；2、如何讓組織有戰斗力(組織活力、組織效率、組織能力)；3、讓組織充滿活力(從名、權、利的分配上進行全面、有效、精準激勵)；三、 為什么要分錢(原理)1、企業生命周期假設(......

員工激勵培訓內訓課程

激發團隊動能 主講：趙老師

教會學員認清自己在團隊中的角色和優勢教會學員如何參與團隊決策教會學員應對團隊沖突的程序和方法教會學員掌握保持團隊持久成長的方法課程綱要第一部分：發現團隊價值一、團隊的力量形成團隊文化團隊與群體團隊構成要素二、團隊角色類型我的團隊角色角色測試典型特征積極特征弱點特征團隊角色與性格性格分析尊重差異第二部分：實現團隊綜效一、......

高情商管理者的授權與激勵 主講：魏老師

通過系統學習高情商管理技能，幫助管理者提升授權效能，激發團隊潛力，促進組織目標的高效達成。掌握情商在管理中的具體應用，通過情商技巧提升管理者的溝通能力、識人用人的決策能力和員工激勵能力。通過有效授權減少管理者的工作壓力，提升管理效率，增強管理者與團隊成員之間的信任關系。通過情景演練與案例分析，幫助管理者在實際管理場景中......

企業員工有效激勵與效能提升 主講：胡老師

在企業經營和團隊管理中，人是最重要的因素。員工的狀態不僅直接影響團隊的工作效率和目標達成，而且還與企業的經營發展息息相關。有效的激勵可以讓員工充分發揮潛力，提高敬業度，進而為企業創造更高的價值。激勵應當是科學的、系統的、長期的，結合情感與理性的，能打造長效效應的手段。然而，長期以來，國人在“重賞之下、必有勇......

......更多內訓課程