海口團隊建設培訓公開課

中高層管理人員綜合技能提升 海口：2026年04月13日

各企業高管、各企業部門主管、中層經理等各類管理人員培訓內容第一部分 領導力認知與領導力素質模型一、什么原因使我們深陷管理黑洞？二、做事容易還是管人容易？三、角色決定任務，任務決定能力、習慣決定成敗四、高效能人士的七個習慣五、管理過程中管理者的三大內傷1、推卸責任2、缺乏老板心態3、拒絕學習六、管理者的角色定位1、領袖2......

九型人格與團隊建設 南寧：2026年06月05日

企業全體人員課程大綱一、談性格與團隊的價值1.1從性格談團隊的意義1.1.1取長補短、卓越團隊1.2從性格談團隊的理論依據1.2.1成功打造卓越團隊六步1.2.1.1找到適合的人上車1.2.1.2建立共同的愿景1.2.1.3因人而異的溝通1.2.1.4打動人心的激勵1.2.1.5運作出成熟的系統1.2.1.6打造有競爭......

聚合共創-高績效團隊的構建與打造 佛山：2026年03月13日

各部門經理、主管、新晉升主管、高潛人員等課程大綱第一單元：何為高績效團隊一、高績效團隊的特質1.高績效團隊的外在表現：同心、同德、同利、同責2.高績效團隊的核心特性：思考性——凡事動腦子想辦法協作性——發掘團隊的力量，擰成一股繩主動性——拒絕等、靠......

學習轉化精品課：可落地的中層管理技能修煉 佛山：2026年03月27日

1、學習什么是管理，管理者角色轉變的2個基本維度：思維與行為的轉變2、了解什么是管理者的4種錯位，掌握管理者的8個定位及相應管理功能3、了解什么是目標管理，掌握目標設定的SMART原則并優化目標4、掌握目標分解的OGSM-T模型并做好時間管理，建立時間管理的思維5、了解部屬培育的意義與價值，掌握實施部屬培育的方法與技巧......

如何激發團隨效能 佛山：2026年05月16日

21世紀是團隊的時代，一個企業的發展要靠人才更要靠團隊。您的企業可以沒有一流的人才，但是一定要擁有完美的團隊。因為一個完美的團隊所發揮的效用是絕對大于所有團隊個人產生的效益。而由誰來承擔起鍛造這支優秀的團隊的責任呢？由誰才能完成激發團隊的效能呢？這個責任將由您----企業的中高管理者來承擔。如果您還為團隊沖突而苦惱不已......

管理人員的角色、職責和基本技能 佛山：2026年05月30日

一、當下管理者應有的危機意識二、角色認知與職責定位１、重新定位自己２、找出新差距三、積極心態塑造1、積極心態的五項基本要求2、工作中的心態塑造四、時間管理1、工作時間的設計2、工作計劃安排3、崗位說明書4、目標設定與分配實施5、時間潛能分析五、沖突管理與人際關系處理1、沖突=矛盾/溝通2、沖突與沖突管理3、沖突管理五項......

做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 佛山：2026年06月04日

1.認識到基層管理者的地位、角色與職責2.掌握有效溝通的技巧，順利完成對上、對下和平行的溝通任務3.認識對班組成員的激勵工作的重要性，掌握有效的激勵方法4.理解工作現場的含義，并能夠考察自己的工作現場5.通過工作現場改善，對班組的人員、材料、設備、工作方法等方面進行課程大綱一、基層所扮演的角色1．態度—&m......

貝爾賓高績效團隊建設工作坊 佛山：2026年06月05日

課程導入——管理者為什么要學習貝爾賓團隊角色一、學習團隊建設和工作坊機制建立二、團隊建設實際案例研討三、團隊建設中的常見問題第一章、理解理論——什么是貝爾賓團隊角色一、貝爾賓團隊角色簡介1、貝爾賓簡介2、貝爾賓團隊角色的由來3、貝爾賓團隊角色的信效度二、什么是團隊角色1、......

團隊建設培訓內訓課程

《管理者角色定位與認知》 主講：汪老師

《管理者角色定位與認知》課程借鑒在歐美及日本實踐多年的企業管理能力培訓體系，結合中國人的特質以及多年來在企業管理的實務經驗，融合管理學、心理學和組織行為學，針對中國本土企業管理實際需求深入研究，集科學系統、實效實用、教練實操為一體，迅速有效提升管理人員綜合能力，實現企業價值最大化。是面向管理者崗位需求設置的通用管理課程......

打造超級團隊凝聚力 主講：王老師

一、團隊與團隊凝聚力什么是團隊成員關系決定團隊績效團隊9種基本角色1）實干者 2）協調者 3）推進者4）創新者 5）信息者 6）監督者7）凝聚者 8）完美者 9）技術專家把同事當客戶如何讓客戶滿意？凝聚不力4種表現1、動不動“無所謂” 2、事前不溝通，事后推3、工作從不“自動自發&r......

基于教練技術的團隊激勵與管理 主講：白老師

從管理到教練不僅僅是理念的轉變！員工的改變是從內而外、循序漸進的！建立團隊的教練輔導文化，形成持續改善的習慣！。【課程收益】通過本課程的學習，可以讓學員：?從教練輔導的角度深刻認知“管理”與“教練”的區別；?對管理與激勵的現狀進行思辨，尋找適合自己的管理方法和風格；?建立......

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