海口績效管理培訓公開課

組織能力提升——從“績效考核”到“能效平衡發展” 三亞：2026年05月28日

近年來，國內經濟增長速度下滑，消費增長放緩，企業經營壓力逐漸增大，如何推動企業更快速健康發展，績效管理本可以充分地發揮戰略導向和推動功能，促進企業轉型升級、強化戰略執行。然而，根據同博公司在咨詢與培訓服務中對多數的觀察和了解，績效管理在企業并未發揮其應有的價值：要么淪為事后考核，強加為工資發放的依據；要么不痛不癢，與企......

新常態下人力資源創新管理與人才賦能及薪酬績效操作實務培訓班 珠海：2026年03月18日

黨的二十大報告提出，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。人才是第一資源、創新是第一動力，培養創新型人才是國家、民族長遠發展大計。當前，在傳統發展模式下人才引進、培養、評價、使用、激勵等體制機制已不能滿足推動對標世界一流的要求，必須以黨的二十大報告精神為引領，構建符合新時代發展要求的人才強國戰略支撐體系......

薪酬體系設計與績效體系設計實戰訓練營 珠海：2026年05月30日

新形勢下，企業由粗放式的外生式增長轉向精益化的內生式增長，再加上人力資本重要性愈加提升，讓薪酬激勵的復雜性問題更加突出。因此對薪酬激勵的要求越來越精細和定制化。在這種背景下，企業急需一個能解答大多數薪酬激勵問題的完整體系。這個體系主要回答以下的問題：發出的工資真的用在刀刃上了嗎？不同崗位/不同能力/新老員工等薪酬差異，......

戰略績效管理—平衡計分卡的應用與實操訓練 廣州：2026年03月11日

戰略管理從根本上說是為了實現可持續發展。然而在眾多的戰略管理理論中，卻沒有一個統一的戰略定義，對戰略的描述也各有側重，也就是說缺乏統一的戰略執行語言。要想將戰略放到企業管理的核心位置，并將其分解至每個部門、每個崗位、每個員工個體頭上，必須依托一套行之有效的工具和執行語言。這就是平衡計分卡。HR如何掌握這一強大的工具，并......

績效管理優化設計工作坊 廣州：2026年03月13日

1.理解績效管理低效的原因和高效的關鍵與原則2.掌握績效管理關鍵工具和方法的核心、適用場景及運作要求3.了解領先企業績效管理變革和運作的實踐4.學習新的績效管理模型和績效管理優化路徑，幫助找到自己的“破局點”5.結合企業自身實際情況，課程現場設計出績效管理方案6.找到讓績效管理更有效的方法參訓對......

薪酬激勵績效考核方案班 廣州：2026年03月14日

一、痛定思痛，透視績效管理的失敗案例■案例1：把績效當作監控員工的管理系統；缺乏績效基本認知，致企業一蹶不振的失敗案例。■案例2：績效到底是考業績，還是考人？因指標設計不當，把企業害苦的失敗案例。■案例3：推行績效后，員工只關心被考核的工作事務？缺乏職責規范，把企業害累的失敗案例。■案例4：績效推行下來，成了變相給員工......

人力資源管理之績效管理 廣州：2026年03月15日

企業在推行績效管理中經常遇到這樣的問題：目標設定不明確、得不到高層支持、遭遇員工抵制、考核流于形式等。這些問題的存在，導致績效管理無法發揮出其導向功能、管理功能、激勵功能及診斷功能。而在實際操作過程中，很多企業管理人員對績效管理功能的認知僅僅停留在“績效管理是劃分員工綜合業績等級的手段”之上，使......

企業績效考核與薪酬體系設計 廣州：2026年03月19日

巴菲特曾今說過：“當潮水最終褪去的時候，我們會發現許多有些人在裸泳”。這句話在現在依然很有意義。最近，走訪了大大小小的很多企業，發現大多數企業都充滿了“焦慮感”……有時候，越是這樣的時候，越需要企業去思考如何激發員工的奮斗拼搏精神。這個時候，如......

績效管理培訓內訓課程

向阿里學習打造高績效團隊 主講：羅老師

從18羅漢到3萬員工，從50萬起家到現在1000億美元市值，由馬云于1999年創立的阿里巴巴已經成為全球最大的電商平臺，并且業務已經延伸到金融、物流、云計算、文娛、社交、AI技術等眾多領域，成為名副其實的互聯網巨無霸。近20年的發展歷程里，阿里巴巴通過獨特的管理理念和方法，使整個團隊做到“形散而神不散&rd......

慧用—團隊績效管理實戰訓練課程 主講：孫老師

組織價值存在的核心目的之一就是高績效業績的實現！而在績效實現與達成的過程中頗讓管理者頭疼的就是如何讓下屬認同績效管理體系的實施？對下屬的績效管理如何管控？怎樣讓下屬設定科學合理的績效指標？如何讓下屬心悅誠服地認同績效合同？如何有效地評估下屬的工作？績效面談中如何處理與下屬之間的矛盾沖突以及上下級的評估不一致時如何解決等......

卓越績效管理理念與實操技能 主講：陳老師

績效管理為什么這么難？難點一：肉眼都能看出誰好誰不好，結果一考核反而結果相反……難點二：經理們不重視，都不想得罪人……難點三：目標不容易制定，高不成低不就……難點四：干活多的反而得分低，干活少的反而得分高……......

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