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南昌創(chuàng)新思維培訓 - 名課堂

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南昌創(chuàng)新思維培訓

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南昌創(chuàng)新思維培訓公開課

跳出盒子—創(chuàng)新思維與問題解決 武漢:2026年06月11日

《創(chuàng)新思維》與《問題分析與解決》課程是世界財富500強中超過200強企業(yè)的必修課目!自從創(chuàng)新大師熊.彼特和管理大師德魯克相繼提出思維創(chuàng)新與管理創(chuàng)新概念后,關(guān)于思維創(chuàng)新的課程就開始興起,1964年戈登設(shè)計了“發(fā)散思維訓練”課程,著名創(chuàng)造學專家威廉姆斯則在八十年代后正式創(chuàng)立創(chuàng)新思維訓練課程,并使其逐......

左圓右方?創(chuàng)新思維與問題解決培訓 武漢:2026年07月03日

企業(yè)收益:1、引入創(chuàng)新思維模式,有效地針對產(chǎn)品、服務等進行迭代和創(chuàng)新;2、提升員工問題分析與解決的能力,創(chuàng)造更高的績效;3、培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才,將創(chuàng)意想法轉(zhuǎn)化為實際創(chuàng)新方案與行動。崗位收益:1、學會聚焦關(guān)鍵結(jié)果,根據(jù)實際情境分析問題;2、掌握跳板法,跳出慣性思維和框架,產(chǎn)生創(chuàng)意;3、運用差異利益與第三選擇等創(chuàng)新思維,......

博弈論與創(chuàng)新思維 杭州:2026年06月03日

博弈論又稱對策論,是使用嚴謹?shù)臄?shù)學模型研究沖突對抗條件下最優(yōu)策略的問題的理論。博弈論最先是由美國經(jīng)濟學家馮.諾依曼在1937年提出來的,他與經(jīng)濟學家奧斯卡.默根斯特恩于1944年合著的《博弈論與經(jīng)濟行為》被公認為是博弈論誕生的標志。博弈論發(fā)展至今,其理論已比較成熟和完善,并被廣泛應用于管理、經(jīng)濟等領(lǐng)域。近20年來共有1......

現(xiàn)代管理創(chuàng)新思維與國學智慧 杭州:2026年06月27日

一、思維的創(chuàng)新與培養(yǎng)1.什么是創(chuàng)新思維1加1等于幾?案例解析2.為什么需要創(chuàng)新3.創(chuàng)新的價值4.創(chuàng)新思維的培養(yǎng)要打破思維的障礙發(fā)揮個人創(chuàng)造力要培育寬松的環(huán)境5.互動環(huán)節(jié)二、國學智慧與新理念1.儒家《中庸》思想2.道家“無為”決策思想3.法家“法、術(shù)、勢”思想三、領(lǐng)導管理能......

回歸精益的原點:豐田精益生產(chǎn)考察研修班 廣州:2026年06月03日

“精益生產(chǎn)Lean Production”這一先進生產(chǎn)方式,源自日本豐田生產(chǎn)系統(tǒng)TPS的實踐經(jīng)驗。經(jīng)過美國生產(chǎn)管理領(lǐng)域?qū)<覀兊南到y(tǒng)化總結(jié)與發(fā)展,已逐步成為全球制造業(yè)、乃至一切組織公認的先進理念。該理念強調(diào)以人為本,致力于持續(xù)優(yōu)化業(yè)務流程,徹底消除資源浪費,以最小的投入(精)獲取最大的經(jīng)濟效益(益......

人力資源數(shù)字化+AI分析思維與決策驅(qū)動 北京:2026年07月11日

數(shù)據(jù)時代人力資源的工作已經(jīng)不能單靠HR的直覺來做決定了,日新月異的數(shù)字時代,多元化的員工結(jié)構(gòu),人力資源各模塊大量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),人力資源從業(yè)者需要從傳統(tǒng)的人力資源工作思維想數(shù)字化思維轉(zhuǎn)型,數(shù)據(jù)驅(qū)動業(yè)務,提升人力資源工作運營效率。培訓對象• 希望成為業(yè)務伙伴,用數(shù)據(jù)和業(yè)務部門進行對話• 希望可以通過數(shù)據(jù)支......

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李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實戰(zhàn)...