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南昌倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作培訓(xùn) - 名課堂

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南昌倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作培訓(xùn)

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南昌倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作培訓(xùn)公開(kāi)課

智能物流與倉(cāng)儲(chǔ)管理方案研修班 武漢:2026年05月07日

倉(cāng)儲(chǔ)部、信息管理、物流、生產(chǎn)、采購(gòu)、計(jì)劃等。課程目標(biāo)認(rèn)識(shí)智能倉(cāng)儲(chǔ)物流的構(gòu)成,熟悉代表企業(yè)特點(diǎn);了解智能設(shè)備技術(shù)的應(yīng)用,清晰人才技能要求;厘清智能運(yùn)行構(gòu)建與操作,優(yōu)化物資成本管控;清晰智能倉(cāng)儲(chǔ)新時(shí)代職責(zé),建立能力提升通道;掌握現(xiàn)代績(jī)效工具和表單,應(yīng)用解決實(shí)際問(wèn)題;緊跟客戶(hù)波動(dòng)市場(chǎng)的需求,柔性運(yùn)作敏捷配合;課程大綱第一章智......

制造業(yè)現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)與高效物流配送 武漢:2026年05月07日

第一講:倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃布局一、倉(cāng)庫(kù)選擇1.自營(yíng)與外包考慮要素2.自營(yíng)與外包定量分析3.倉(cāng)庫(kù)功能工作說(shuō)明書(shū)4.倉(cāng)庫(kù)符合性評(píng)估體系工具模型:損益平衡法、SOW、符合性評(píng)估要素清單二、空間需求1.業(yè)務(wù)需求2.周轉(zhuǎn)目標(biāo)3.儲(chǔ)存方式模擬演算:如何合理規(guī)劃倉(cāng)庫(kù)面積?三、設(shè)施布局1.倉(cāng)庫(kù)合理分區(qū)2.倉(cāng)庫(kù)流動(dòng)布局3.庫(kù)位優(yōu)化管理案例分享:合......

極速供應(yīng)鏈-計(jì)劃管理之少量多批與準(zhǔn)時(shí)交付 武漢:2026年05月08日

該訓(xùn)練營(yíng)模擬的是,在一出貨時(shí)間延遲、資訊不足的產(chǎn)銷(xiāo)模擬系統(tǒng)中,由于消費(fèi)者需求的小幅變動(dòng),隨著信息傳遞產(chǎn)生的需求放大和變異,整體供應(yīng)鏈將產(chǎn)生很大的危機(jī),即首先是大量缺貨,整個(gè)系統(tǒng)訂單都不斷增加,庫(kù)存逐漸枯竭,欠貨也不斷增加,隨后好不容易達(dá)到訂貨單大批交貨,但新收到訂貨數(shù)量卻開(kāi)始驟降。通過(guò)該游戲使學(xué)員們認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn):1.......

需求預(yù)測(cè)~柔性運(yùn)營(yíng)~庫(kù)存管理 武漢:2026年05月27日

市場(chǎng)銷(xiāo)售、生產(chǎn)管理,計(jì)劃管理、物料管理,成本管理、預(yù)算管理等相關(guān)管理與專(zhuān)業(yè)人員。課程大綱:第一部分: 運(yùn)營(yíng)管理與預(yù)算管理1.1制造型企業(yè)的運(yùn)營(yíng)體系要素1.2 四級(jí)計(jì)劃體系: 年度、月度、周/日、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度1.3生產(chǎn)預(yù)算管理模式與流程:利潤(rùn)中心、成本/費(fèi)用中心、項(xiàng)目中心第二部分: 需求預(yù)測(cè)管理2.1 需求預(yù)測(cè)管理經(jīng)典模式-......

決策者的人力資源管理訓(xùn)練 上海:2026年06月29日

一、選人:人崗匹配 決策者的人力資源管理思維1、規(guī)劃戰(zhàn)略人力資源管理系統(tǒng)2、人力資源管理的基本假設(shè)3、用人的能力觀與道德觀4、決策者的人力資源思維5、人力資源管理原則:人崗匹配6、決策者如何選人:結(jié)構(gòu)化情境面試7、決策者如何“觀人”二、育人:組織賦能 人力資源管理的開(kāi)發(fā)與輔導(dǎo)1、職業(yè)化行為四要素......

MFMEA設(shè)備潛在模式及其影響分析 上海:2026年07月17日

企業(yè)的生產(chǎn)對(duì)設(shè)備的依賴(lài)度越來(lái)越大,而很多企業(yè)對(duì)設(shè)備的管理是以維修為主,這種方式帶來(lái)生產(chǎn)的停頓和不良品發(fā)生的浪費(fèi),如何在設(shè)備設(shè)計(jì)和使用之前對(duì)設(shè)備的故障進(jìn)行預(yù)防,以及如何在使用階段通過(guò)點(diǎn)檢來(lái)預(yù)測(cè)和預(yù)防設(shè)備的故障,成為設(shè)備管理人員、生產(chǎn)人員的急需解決的問(wèn)題。由此美國(guó)Ford 汽車(chē)為設(shè)備供應(yīng)商編制了MFMEA 這本書(shū),為設(shè)備供......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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顧聞知-企業(yè)培訓(xùn)師
顧聞知老師

學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

趙又德-企業(yè)培訓(xùn)師
趙又德老師

【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...