南昌主任審計員培訓(xùn)公開課

新版VDA 6.3過程審核理解與實施（2016版） 武漢：2026年03月31日

(1)強調(diào)實際應(yīng)用：培訓(xùn)以案例為導(dǎo)向；結(jié)合行業(yè)案例和企業(yè)實際管理要求進行練習(xí)和講解以幫助學(xué)員掌握必要的管理技能；(2)產(chǎn)品/工藝制程針對性：培訓(xùn)均由進行過上百次過程審核實戰(zhàn)經(jīng)驗的業(yè)內(nèi)專家主講，結(jié)合企業(yè)具體實物產(chǎn)品和產(chǎn)品實現(xiàn)過程展開；(3)聚焦“實戰(zhàn)”： 培訓(xùn)老師可根據(jù)要求加入企業(yè)實際生產(chǎn)現(xiàn)場模擬......

VDA6.3&VDA6.5過程審核（2016版）&產(chǎn)品審核（2020版） 武漢：2026年04月13日

質(zhì)量管理體系推行人員、內(nèi)部審核員、實施質(zhì)量管理體系的組織中高級管理人員供應(yīng)商質(zhì)量審核人員：采購，SQE，工程技術(shù)人員項目管理人員制造管理人員課程收益：對于學(xué)員，掌握過程審核的目的、意義、程序及實施步驟；通過對產(chǎn)品制造過程進行評定，以掌握其質(zhì)量能力；對于管理層和企業(yè)來說，介紹不同類型的過程審核方法，以便組織選擇應(yīng)用；降低......

剝洋蔥式質(zhì)量分析：鎖定核心問題溯源與解決 武漢：2026年04月14日

第一單元：現(xiàn)狀解決思路一、課程導(dǎo)入，建立學(xué)習(xí)意識二、學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組三、現(xiàn)狀解決問題的流程模式1.三種常見解決問題的模式（因到果、果到因的思路）2.討論：一組來自與老板的對話，你的看法是什么四、為何問題難解決3.分析解決問題時最難的是什么？4.常用的解決問題工具（學(xué)員頭腦風(fēng)暴列舉日常工作中常用的、常見的問題解決方......

失效模式和影響分析（FMEA第4版） 武漢：2026年05月18日

本課程主要針對SQE、質(zhì)量工程師、內(nèi)審員、二方審核員及相關(guān)的管理人員，也可以用于對設(shè)計和制造工程師的FMEA基礎(chǔ)培訓(xùn)。課程收益正確評估FMEA的能力;理解失效模式和后果分析（FMEA）概念、信息流、步驟和方法;通過界限圖，正確界定FMEA的范圍;應(yīng)用接觸矩陣圖，分析零件與零件之間在物體、能量、信息、物質(zhì)形態(tài)方面的交互作......

企業(yè)人力資源勞資法律實務(wù)（特價） 上海：2026年04月13日

人力資源經(jīng)理/主管,薪酬,招聘,培訓(xùn)等模塊經(jīng)理/主管,法律秘書,法務(wù)代表以及與勞資法務(wù)相關(guān)的人員。禁忌：暫不適用業(yè)務(wù)部門管理者課程大綱一 澄清某些人力資源法律概念的誤區(qū)1 為什么勞動法與其他法律有所不同？2 分析不同的用工模式比較標準工時工作制、不定時工作制與綜合計算工時制區(qū)分全日制用工與非全日制用工勞動力派遣、項目外......

多批少量生產(chǎn)計劃管理 上海：2026年04月15日

旨在幫助參與者掌握多批少量生產(chǎn)環(huán)境下計劃的制定的基本理念和方法。通過大量的案例，深入淺出的讓學(xué)員 掌握生產(chǎn)計劃與銷售、研發(fā)、物料等跨部門的銜接，長期生產(chǎn)計劃、短期生產(chǎn)計劃以及物料計劃制定的方法和邏輯，如何應(yīng)對產(chǎn)能和物料方面的缺口，如何平衡交貨期和生產(chǎn)成本等一系列問題。通過實際工作經(jīng)驗的分享，讓學(xué)員學(xué)會通過跨部門的溝通與......