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生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)課程 蘇州:2026年05月18日
生產(chǎn)型企業(yè)生產(chǎn)廠長(zhǎng)、車(chē)間主任、等課程背景當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,現(xiàn)場(chǎng)改善及控制浪費(fèi)是制造型企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn),生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的優(yōu)劣直接體現(xiàn)了企業(yè)在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力,也是體現(xiàn)企業(yè)盈利重要環(huán)節(jié)。掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善的手法和工具識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)管理中的浪費(fèi),最終為企業(yè)獲取倍增的利潤(rùn)。自從中國(guó)加入WTO 之后,隨著時(shí)間的推移,中國(guó)的角色已經(jīng)慢慢地由&......
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)訓(xùn)練 蘇州:2026年06月05日
第一篇 意 識(shí) 篇管理的概念1. 現(xiàn)場(chǎng)管理者的地位和使命2. 現(xiàn)場(chǎng)管理者的具體職責(zé)實(shí)務(wù)演練:現(xiàn)場(chǎng)管理者自測(cè)3. 現(xiàn)場(chǎng)管理者的素質(zhì)要求4. 從技術(shù)型人才到管理型人才案例分享:干作業(yè)員“活”的劉班長(zhǎng)第二篇 運(yùn) 作 篇1.一日管理的觀念2.常用表格3.早會(huì)4.班組生產(chǎn)計(jì)劃制訂5.5M1E班前確認(rèn)工作法......
安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 上海:2026年05月30日
1.學(xué)習(xí)如何承擔(dān)安全職責(zé)、如何履責(zé)、明確班組長(zhǎng)在安全管理中的擔(dān)當(dāng)作用,明白安全不是為安監(jiān)/領(lǐng)導(dǎo)/公司而做,做到依法治安2.系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代班組安全管理、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與隱患控制的方法,用系統(tǒng)的安全管理工具和方法,標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),打造卓越的“0”事故文化,建設(shè)“零”事故現(xiàn)場(chǎng),提高生產(chǎn)效率......
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與生產(chǎn)班組建設(shè) 上海:2026年07月31日
制造現(xiàn)場(chǎng)的管理活動(dòng)的是基層管理者的核心業(yè)務(wù)。大多數(shù)基層管理者都是現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的專(zhuān)家;然而,作為一名合格的管理者,不僅要掌握具體的作業(yè)技能,更需要掌握科學(xué)的管理知識(shí)和管理技能。提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平,系統(tǒng)理解和應(yīng)用常見(jiàn)的管理方法是本課程的目的。【課程目標(biāo)】1.正確理解一線管理者的角色和承擔(dān)的責(zé)任;2.掌握常見(jiàn)的管理方法和工具。【參......
企業(yè)成本管理暨產(chǎn)品成本建模 廣州:2026年05月08日
成本管理體系搭建企業(yè)級(jí)方案項(xiàng)目成本管控流程如何用作業(yè)成本法核算產(chǎn)品成本識(shí)別降本空間的基本方法產(chǎn)品成本控制的核心手段價(jià)值工程的核心思想和運(yùn)用方法產(chǎn)品制造工藝優(yōu)化如何讓做成本建模如何做成本核算零基模型課程大綱一、成本管理體系規(guī)劃與建立(1-2小時(shí))1. 成本工程企業(yè)級(jí)方案2. 成本管理體系規(guī)劃全景圖3. 產(chǎn)品成本管控及目標(biāo)......
HR智能體實(shí)戰(zhàn)營(yíng):從0-1搭建六大模塊數(shù)字員工 上海:2026年05月22日
一.AI技術(shù)再次迭代:從AI大模型到AI智能體1.能力區(qū)分:AI大模型VS AI智能體■AI大模型:問(wèn)答式內(nèi)容生成,僅能完成點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的問(wèn)答任務(wù)■AI智能體:獨(dú)立執(zhí)行多項(xiàng)工作任務(wù),能夠完成整個(gè)工作流程2.企業(yè) AI落地發(fā)展:智能體在各行各業(yè)的落地應(yīng)用案例二.第1階段:定義角色與任務(wù)要求,從0-1搭建智能體1.工具詳解:搭建......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
生產(chǎn)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專(zhuān)家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...
