廈門(mén)領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)公開(kāi)課

技術(shù)專(zhuān)才（教練式）領(lǐng)導(dǎo)能力提升 深圳：2026年05月15日

?圍繞成長(zhǎng)型企業(yè)創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)的諸多管理問(wèn)題：將教練思維、教練原則、教練工具、教練方法植入到實(shí)際管理場(chǎng)景中去；?課程以現(xiàn)場(chǎng)研習(xí)、實(shí)踐模擬為主：每個(gè)案例都發(fā)生在你身邊，每個(gè)問(wèn)題你都可能遇到過(guò)，學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)單，用起來(lái)有效；?配備演練教材：帶著實(shí)際問(wèn)題來(lái)，帶著行動(dòng)方案走。培訓(xùn)對(duì)象新晉管理者、中高層管理者。課程大綱導(dǎo)入：成長(zhǎng)型企業(yè)管理中......

基層管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升 蘇州：2026年05月29日

1、現(xiàn)場(chǎng)管理者的作用與責(zé)任(1)明確現(xiàn)場(chǎng)管理者的作用與責(zé)任(2)掌握現(xiàn)場(chǎng)管理者的必備條件(3)如何成為優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理者(4)現(xiàn)場(chǎng)管理者的行動(dòng)指南2、操作指導(dǎo)技法(1)掌握操作指導(dǎo)技法的運(yùn)用(2)學(xué)會(huì)運(yùn)用訓(xùn)練預(yù)定表(3)熟練制作操作指導(dǎo)分解表3、操作改善技法(1)掌握操作改善的四階段法。(2)學(xué)會(huì)利用四階段法改善現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題......

領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州：2026年06月24日

通過(guò)多種形式的研討活動(dòng)，使中、高層管理人員：明確自身的責(zé)任和角色類(lèi)型，了解改變心態(tài)和思維習(xí)慣的重要性；認(rèn)識(shí)樹(shù)立全局觀(guān)念、組建團(tuán)隊(duì)的重要意義，并掌握相關(guān)技巧；深入剖析自身，準(zhǔn)確對(duì)待他人，促進(jìn)相互協(xié)調(diào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力；重視每位下屬的心理活動(dòng)，探索激勵(lì)下屬的技能；改善傾聽(tīng)與交流方式，促進(jìn)有效溝通；掌握時(shí)間主動(dòng)權(quán)，優(yōu)化領(lǐng)......

領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海：2026年06月29日

*所有依靠有效的管理取得成功并希望使現(xiàn)有的管理技能得到提高的企業(yè)中高層管理者課程大綱1.重新認(rèn)識(shí)“領(lǐng)導(dǎo)”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* 什么是領(lǐng)導(dǎo)力* 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業(yè)文化建設(shè)2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的......

現(xiàn)金為王——全方位現(xiàn)金流管理 北京：2026年07月09日

第一部分：現(xiàn)金為王——企業(yè)要高度重視企業(yè)現(xiàn)金流管控1、當(dāng)前很多企業(yè)現(xiàn)金流不好的四大原因2、為什么要重視現(xiàn)金流管控3、現(xiàn)金流是一個(gè)血液循環(huán)過(guò)程4、三張財(cái)務(wù)報(bào)表與企業(yè)的生死關(guān)系5、現(xiàn)金流管控的五大核心：不斷血（1天課重點(diǎn)）不淤血（1天課重點(diǎn)）不失血多輸血多造血（1天課重點(diǎn)）6、現(xiàn)金流管理不僅僅是財(cái)務(wù)......

企業(yè)內(nèi)經(jīng) 上海：2026年06月27日

《黃帝內(nèi)經(jīng)》并非只是一本醫(yī)書(shū)，而是被大眾忽略的具有管理思想的經(jīng)典。實(shí)際上古人解釋人體五藏六府時(shí)運(yùn)用了國(guó)家治理的十二官位，表明人體與社會(huì)組織在天理上的一致性。企業(yè)內(nèi)經(jīng)從中醫(yī)對(duì)五藏六府、周身經(jīng)絡(luò)的組織體系及生老病死機(jī)理中得到啟示，將企業(yè)管理的組織、業(yè)務(wù)、流程乃至企業(yè)從小到大的不同發(fā)展階段整合成天然一體的理論體系，是當(dāng)今西方......