廈門(mén)培訓(xùn)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

培訓(xùn)管理重難點(diǎn)解析及探秘華為培訓(xùn)和華為大學(xué)專題培訓(xùn)班 廈門(mén)：2026年05月13日

企業(yè)大學(xué)、培訓(xùn)中心、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、人力資源從業(yè)者及相關(guān)人員。課程大綱：第一講：重塑愿景——打造企業(yè)培訓(xùn)新風(fēng)向一、人才鑄就成功1．人才的關(guān)鍵作用2．人才的能力進(jìn)化和境界3．人才發(fā)展的核心關(guān)鍵二、走出培訓(xùn)的泥沼1．培訓(xùn)的核心作用2．培訓(xùn)的方式方法3．培訓(xùn)的核心誤區(qū)4......

從“青銅”到“王者”——培訓(xùn)管理從入門(mén)到精通 深圳：2026年05月08日

沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的員工是企業(yè)最大的成本！在這個(gè)知識(shí)快速迭代的時(shí)代，人才培養(yǎng)的速度和質(zhì)量，越來(lái)越成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，優(yōu)秀員工才是企業(yè)最寶貴的資產(chǎn)！培訓(xùn)部門(mén)的管理者只有掌握人才培養(yǎng)的工作規(guī)律和方法，幫助公司建立一套動(dòng)態(tài)的知識(shí)管理體系，將公司打造成學(xué)習(xí)型組織，才能為企業(yè)培養(yǎng)更多的人才，才能提升自己在企業(yè)內(nèi)部的影響力，發(fā)揮越來(lái)越......

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理 深圳：2026年06月25日

1、通過(guò)培訓(xùn)能夠從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓(xùn)的定位、內(nèi)容、方式，從而有能力從不同角度獲得企業(yè)內(nèi)外各方支持、推動(dòng)公司培訓(xùn)的開(kāi)展；2、通過(guò)培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適合本公司實(shí)際的企業(yè)培訓(xùn)體系的能力；3、通過(guò)培訓(xùn)能夠掌握年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的整體思路、基本步驟、重點(diǎn)工具；4、通過(guò)培訓(xùn)能夠提升培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)操作能力；5、通過(guò)培訓(xùn)能夠提升培訓(xùn)經(jīng)理和......

培訓(xùn)管理精英訓(xùn)練營(yíng) 深圳：2026年06月26日

企業(yè)培訓(xùn)管理人員課程大綱:破冰游戲：緣來(lái)是你&培訓(xùn)困惑（團(tuán)隊(duì)研討）· 培訓(xùn)管理四大關(guān)鍵能力：— 培訓(xùn)體系建設(shè)— 課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)— 講師隊(duì)伍建設(shè)— 培訓(xùn)評(píng)估與改進(jìn)模塊一：搭建實(shí)用培訓(xùn)體系· 基礎(chǔ)做法：參訓(xùn)人數(shù)、課程滿意度· ......

人才驅(qū)動(dòng)：基于崗位的員工勝任力體系建設(shè) 廣州：2026年07月17日

中國(guó)諸多優(yōu)秀企業(yè)的管理實(shí)踐證明，建立并推行勝任力體系和能力管理，才能逐步形成全體員工"群體成長(zhǎng)"的良性機(jī)制。¢基于對(duì)國(guó)內(nèi)外企業(yè)勝任力管理體系的持續(xù)研究；¢基于對(duì)中國(guó)20多家不同行業(yè)知名企業(yè)勝任力（任職資格標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)）咨詢成功實(shí)踐（中國(guó)移動(dòng)、騰訊、中廣核、搜狐暢游、喜之郎、招商證券、......

基于人職匹配的人力資源招聘技術(shù) 上海：2026年07月02日

“人-職匹配理論”是20世紀(jì)初由美國(guó)著名學(xué)者和職業(yè)咨詢專家提出和定型的、用于職業(yè)選擇、職業(yè)介紹和職業(yè)咨詢的經(jīng)典理論。認(rèn)為每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人格特征與能力特點(diǎn)，并與社會(huì)的某種職業(yè)相關(guān)聯(lián)，是現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)的理論基礎(chǔ)。從企業(yè)人力資源管理的需求出發(fā)，在對(duì)具體崗位進(jìn)行各種因素分析的基礎(chǔ)上，提出對(duì)從業(yè)人員的......