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知人知心的人際溝通技術(shù) 深圳:2026年04月23日
工作績(jī)效建立在與不同人打交道基礎(chǔ)上的職業(yè)人士在工作中需要輔導(dǎo)員工,渴望提升個(gè)人影響力的經(jīng)理人需要經(jīng)常與公司內(nèi)、外客戶溝通協(xié)作的員工希望改進(jìn)人際能力,增加銷售技巧,提高業(yè)績(jī)的營(yíng)銷人員在非銷售場(chǎng)合,需要說(shuō)服別人或與人談判的人員課程大綱第一部分:認(rèn)識(shí)和理解人與人的不同人和人是如此不同。在溝通中,有的人更關(guān)注“事&......
基于DISC的人際溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧 廣州:2026年06月04日
各部門部經(jīng)理、主管、基層管理、辦公室職員、HR人員課程目標(biāo)掌握不同性格的人的不同溝通技巧。掌握影響溝通的關(guān)鍵要素及聆聽技巧。通過(guò)具體的情境學(xué)習(xí),掌握管理者如何與上司、下屬、同事進(jìn)行高效溝通的要領(lǐng)。掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)之間協(xié)作的要領(lǐng)及技巧課程內(nèi)容大綱第一部分: 基于DISC的溝通理論認(rèn)知一、了解不同性格的人1、D型2、I型3、S型4......
知人知心的人際溝通技術(shù) 廣州:2026年06月11日
第一部分:認(rèn)識(shí)和理解人與人的不同人和人是如此不同。在溝通中,有的人更關(guān)注“事”,有的人更關(guān)注“人”。有的人控制欲強(qiáng),有的人謙和、順從。不同行為的背后,有著不同的需要和訴求。意識(shí)到這些不同,關(guān)注和接納這些不同,是拉近彼此關(guān)系和建立信任的前提。1.認(rèn)識(shí)不同人的溝通風(fēng)格及其具體......
知人知心的人際溝通與領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 上海:2026年04月16日
透析跨部門溝通的主要障礙、困難、沖突起源及根本原因;同事間關(guān)系淡漠不關(guān)心? 1. 性格特質(zhì),并沒有好壞之分;沒人真正了解我,我也不了解他人? 2. 您需要重新認(rèn)識(shí)自己;同事的行為我無(wú)法預(yù)測(cè)及理解? 3. 性格組合:你是獨(dú)一無(wú)二的;與他人溝通經(jīng)常找不到合適的方式? 4. 性格潛能:且看我們的專長(zhǎng)性格互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)為何異性難相......
項(xiàng)目管理中的財(cái)務(wù)控制 上海:2026年05月18日
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、CFO項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理財(cái)務(wù)經(jīng)理、內(nèi)控內(nèi)審經(jīng)理項(xiàng)目部、財(cái)務(wù)部相關(guān)工作人員課程大綱:一、企業(yè)項(xiàng)目管理活動(dòng)項(xiàng)目管理與日常管理的差別項(xiàng)目管理的必要性項(xiàng)目生命周期的四個(gè)階段項(xiàng)目小組成員構(gòu)成與職責(zé)要求項(xiàng)目管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié):范圍、質(zhì)量、時(shí)間和成本二、項(xiàng)目可行性研究與評(píng)估可行性研究分析——最重要......
德魯克-八項(xiàng)基本管理技能 廣州:2026年05月29日
八項(xiàng)基本管理技能——打造管理者的基本功本課程專門針對(duì)管理者職業(yè)能力塑造而精心設(shè)計(jì),運(yùn)用德魯克管理思想系統(tǒng)化理清做好管理工作需要具備的一套基本功。課程收獲:通過(guò)理解管理本質(zhì)和管理者工作責(zé)任,幫助學(xué)員理清基本認(rèn)知:—— 基本管理技能的本質(zhì)作用是什么?通過(guò)視頻案例呈現(xiàn)管理者行為......
