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新時期國企中高層管理者應(yīng)具備的管理能力 廈門:2026年05月13日
導(dǎo)言:1.企業(yè)的核心競爭力到底是什么?2.企業(yè)中高層管理者的履職環(huán)境一、認識管理 認識領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?2、中高層管理者的角色定位----研討與總結(jié):新時期國企中高層管理者的角色與使命3、工具介紹:中高層經(jīng)營管理者知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)4、領(lǐng)導(dǎo)者的角色認知與領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格5、管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的主要......
經(jīng)理人年度目標(biāo)制定與計劃執(zhí)行 福州:2026年03月28日
新一代“骨干”經(jīng)理人高級研修班的全體學(xué)員企業(yè)中高層管理者,職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)的HR(人力資源經(jīng)理)、各部門主管等【課程大綱】第一部分 年度目標(biāo)的制定與分解1、年度目標(biāo)的制定年度目標(biāo)的來源企業(yè)的所處市場環(huán)境與競爭對手分析自身資源與能力分析戰(zhàn)略目標(biāo)的制定目標(biāo)制定中的假設(shè)與論證確定年度目標(biāo)的三種常見方法......
跟德魯克學(xué)管理---管理者的八項修煉 深圳:2026年03月13日
德魯克思想講授、案例討論、影片教學(xué)、情境模擬、游戲互動課程大綱Day 1模塊一、管理者的角色認知管理者角色的誤區(qū)西點軍校需要的未來管理者德魯克的石匠寓言什么是管理者的責(zé)任管理者的3個層次貢獻-責(zé)任-成果管理者的5項核心任務(wù)-測評:管理者5項核心任務(wù)模塊二、PDCA日常管理制定計劃的5大益處管理者不愿制定計劃的原因德魯克......
計劃與目標(biāo)管理 深圳:2026年03月27日
明確計劃管理的重要性● 找到痛點以及達成目標(biāo)的差距● 掌握如何制定計劃的方法● 掌握如何執(zhí)行計劃實現(xiàn)目標(biāo)授課對象:中高層管理者。課程大綱:導(dǎo)入:所有過去皆為序曲----管理者要成為能做計劃的人,而不是能總結(jié)的人(陳春花)?不良的時間運用: 70-80% 的時間講上個月,余下的時間講下個月。?正確的時間分配: 10% 的......
績效激勵班:激活組織的績效與激勵機制設(shè)計 深圳:2026年04月10日
課程導(dǎo)入模塊一:方向大致正確,組織充滿活力1、方向大致正確,組織充滿活力2、活力引擎模型3、價值鏈管理:價值創(chuàng)造、價值評價、價值分配模塊二、價值創(chuàng)造:全力創(chuàng)造價值1、以客戶為中心2、化戰(zhàn)略為執(zhí)行:從戰(zhàn)略到執(zhí)行 DSTE3、戰(zhàn)略解碼邏輯,從戰(zhàn)略到績效模塊三、價值分配(激勵管理):合理分配價值1、標(biāo)桿企業(yè)激勵理念與導(dǎo)向力出......
一箭雙雕----目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行 深圳:2026年04月16日
企業(yè)的目的和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。目標(biāo)管理的關(guān)鍵在于可驗收或評價其績效。目標(biāo)除非可驗收,否則便成為無意義的活動。如何確立組織正確的目標(biāo),并將總體目標(biāo)細分,形成完整的工作計劃及有效地執(zhí)行、監(jiān)督,以期**后成功的達成目標(biāo)的管理體系是本課程的主要內(nèi)容。成功就等于目標(biāo),其他的一切都是這句話的注解,世界上沒有懶惰的人,只有沒有明確......
績效目標(biāo)5步達成--情境沙盤 深圳:2026年05月10日
第一單元:開場熱身與知識問答?相互認識,建立連接?組建團隊,制定規(guī)則?目標(biāo)與績效管理知識問答第二單元:目標(biāo)管理方法工具?目標(biāo)與績效管理五大環(huán)節(jié)?目標(biāo)管理5大誤區(qū)?目標(biāo)管理五大關(guān)鍵步驟?目標(biāo)管理4個人性規(guī)律?目標(biāo)管理5個方法?目標(biāo)管理5個工具第三單元:情境沙盤體驗?情景沙盤介紹及視頻導(dǎo)入?情景沙盤模擬目標(biāo)?情景沙盤規(guī)則?......
現(xiàn)場PDCA目標(biāo)管理與工作計劃執(zhí)行管理 深圳:2026年06月05日
管理者的管理能力缺失主要源于"半路出家",大部人業(yè)務(wù)技能超群,但管理能力匱乏;企業(yè)要提升市場競爭力和影響力,就必須讓管理者掌握一些核心的、通用性的管理技能,提高管理者的工作管理、自我管理、及員工管理能力。沒有目標(biāo)就沒有管理 - 現(xiàn)代管理大師彼得德魯克(Peter F.Drucker,1909.11.......
目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
MTP中高層管理者能力提升 ——幫助管理者提升管理能力的實踐精華版 主講:章老師
作為企業(yè)中高層管理者,你遇到過以下現(xiàn)象嗎?身為中高層管理者,熱衷于具體技術(shù)或業(yè)務(wù)工作,對管理的角色認知和角色定位不清。身為中高層管理者,沒有成功向管理角色轉(zhuǎn)型,不清楚管理工作的主要內(nèi)容和時間分配。企業(yè)的各個部門各自為政、拉幫結(jié)派、協(xié)同執(zhí)行不力,辦公室政治和人治管理現(xiàn)象嚴(yán)重。企業(yè)營收和利潤不斷下滑,產(chǎn)品質(zhì)量問題和突發(fā)事件......
沙漠掘金解決方法 主講:樊老師
創(chuàng)造價值、創(chuàng)造利潤是社會中不同組織機構(gòu)的首要任務(wù),這個任務(wù)如同“掘金”一樣的艱難,一樣的要克服重重困難,一個很小的失誤就會造成不可挽回的損失。怎樣能夠避免這樣的損失是管理者想要找到的答案,在短時間內(nèi)并準(zhǔn)確的判斷團隊的勝任力及成熟度是有難度的。課程通過有效地模擬目標(biāo)實現(xiàn)過程中運作模式、成員協(xié)作、外......
基于戰(zhàn)略的績效考核與高效執(zhí)行力提升 主講:劉老師
績效考核與管理是人力資源開發(fā)與管理體系的中樞和關(guān)鍵。績效管理是基于能力的人力資源開發(fā)與管理體系的核心組成部分,是以任職資格體系為基礎(chǔ).以KPI為導(dǎo)向,對員工的價值創(chuàng)造行為進行管理與客觀評價.并引導(dǎo)員工提升績效和職業(yè)能力的一套機制和方法。如何從基于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分解與階段性KPI設(shè)定出發(fā),將反映戰(zhàn)略規(guī)劃的常規(guī)KPI與反映經(jīng)......
