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注塑缺陷分析與改善技術 廈門:2026年03月14日
1、影響注塑缺陷的六大要素;2、科學收集注塑缺陷的信息(10個方面);3、有效解決注塑缺陷的思路與技巧(定義、分析、量測、改善、控制);4、注塑件周邊缺膠的原因分析及改善技術;5、注塑件披峰(毛邊)的原因分析及改善技術;6、注塑件表面縮水的原因分析及改善技術;7、注塑件銀紋(料花、水花)的原因分析及改善技術;8、注塑件......
全面質量管理實務TQM 廈門:2026年04月11日
模塊一:TQM的準備知識1.什么是TQM?2.TQM的起源與發展過程模塊二:標準化作業——TQM實施的基礎1.標準化的定義與難點2.形式上標準化的三大危害3.實現真正標準化的三大路徑4.檢驗標準化實施況狀的方式要點模塊三:解決問題從分析問題開始——實施TQM要掌握的工具1......
FMEA過程失效模式及后果分析實戰 廈門:2026年05月14日
了解風險管理思維.學會FMEA七步法完善FMEA數據庫掌握DFMEA、PFMEA的編制方法及相互關聯提高內審員對核心工具(FMEA)的審核技能,更好的應對第二、三方審核對FMEA的審核運用FMEA解決產品設計和過程設計中的實際問題,預防不良、避免后期更改、降低公司成本、加快新品開發進度,提升公司競爭力課程大綱:第一章:......
新舊QC七大手法訓練 廈門:2026年05月28日
本課程時長為2天。在許多公司已經認證了ISO 9000等質量管理體系的今天,如何獲得和超越競爭對手的質量水平是大家殫精竭慮的問題?數據分析是質量改進的基礎,新舊品管七大手法是常用而且非常好用的工具,是很多質量管理人士的至愛,但存在對不同工具如何用,何時用,如何組合發揮功效的問題;SGS整合全球培訓資源,推出品管新舊七工......
高級生產管理班:TQM全面質量管理 廈門:2026年05月29日
制造型企業的總經理、廠長、生產經理、供應鏈管理者、質量經理、質量主管、QE、IE、PE、QC、車間主任、科(課)長、一線管理者等生產管理干部。課程大綱一、工業 4.0 基石—系統構建1、硬件升級(基礎構建)2、軟件支撐(信息采集)3、人才保障(關鍵資源)4、互聯互通(消除障礙)5、流程優化(組織提效)二、工......
GDT檢具設計及檢測(2天) 廈門:2026年06月03日
本課程時長為2天。檢具的檢測原理就在是模擬最嚴酷的裝配狀態,是最便捷檢測方法,被制造業廣泛采用,在ASMEY14.43中有詳細講解。本課程內容包括:檢具的設計原理、驗證方法和應用,通止規設計,檢具定位裝夾設計,材料選擇和相關熱處理,檢具基準的確定,檢具公差分配的原理和規則,等等計量型檢具和功能性檢具的實現和應用。另外本......
綜合問題解決模式-DOE實驗設計整合實戰應用 深圳:2026年03月13日
DOE實驗設計在產品誕生的整個過程中扮演了非常重要的角色,它是提高產品質量,改善工藝流程,優化設計的重要工具。通過兩天的課程,將通過對產品生成的各階段的DOE應用,學習判別與選擇不同的實驗設計工具, 解決相應的問題,同時相關人員了解DOE在自己工作中可以幫到什么。通過我們六年的授課實踐和不斷研究,采用邏輯上的重整和合并......
FTA故障樹分析(2天) 深圳:2026年03月18日
建立故障樹分析法的概念和方法認識故障樹分析法在質量問題的分析中的重要性掌握故障樹分析法在質量問題的分析中的技巧提高正確使用故障樹分析法的能力課程大綱:第一天上午:一、質量管理基礎1.質量管理發展史1)傳統質量管理階段2)質量檢驗階段3)統計控制階段4)全面質量管理階段5)供應鏈質量管理階段2.普遍使用的質量工具介紹1)......
質量管理培訓內訓課程
六西格瑪+質量零缺陷:基礎培訓 主講:羅老師
◆ 質量零缺陷1、系統的介紹零缺陷的管理理念及其價值,引導大家認識到建立正確經營管理理念的重要性;2、通過零缺陷質量成本的衡量,揭示出企業降低成本的巨大空間;3、系統介紹零缺陷改進的基本方法;通過改進來降低質量成本的成功案例。◆ 六西格瑪1、6sigma的定義是每百萬次的操作機會,只允許出現3.4次失誤;2、推行&ld......
QC質量改善小組與QC七大工具應用 主講:朱老師
QC質量改善小組是指在生產或工作崗位上從事各種勞動的職工,圍繞企業的經營戰略、方針目標和現場存在的問題,以改進質量、降低消耗、提高人的素質和經濟效益為目的而組織起來,運用質量管理的理論和方法開展活動的小組。QC小組是企業中群眾性質量管理活動的一種的有效組織形式,是職工參加企業民主管理的經驗同現代科學管理方法相結合的產物......
電子產品可靠性管理 主講:武老師
本課程基于講師多年軍工電子可靠性、民用電子產品可靠性方面的從業經歷,將軍工及國外的大型企業或科研機構的可靠性工作方法加以提煉,結合可靠性基礎理論,總結出的適用于電子設備研發制造企業及科研機構的可靠性工作具體方法、體系要求、工具、理念等。課程收益:本課程旨在通過課程的講解和討論,使學員能認識到存在于自身和組織的固有特性是......
