福州規(guī)章制度培訓(xùn)公開課

勞動(dòng)合同、用工協(xié)議、規(guī)章制度、員工手冊(cè)撰寫技巧訓(xùn)練 杭州：2026年05月28日

現(xiàn)階段企業(yè)產(chǎn)生勞動(dòng)爭議，很多原因都是由于企業(yè)在訂立勞動(dòng)時(shí)與在訂人事制度、員工手冊(cè)不懂如何約定技巧與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避，所以常發(fā)勞動(dòng)爭議。一發(fā)生勞動(dòng)爭議時(shí)，往往吃虧的都是企業(yè)。本課程特邀有豐富人力資源管理經(jīng)驗(yàn)的勞動(dòng)法專家、廣州市勞動(dòng)與社會(huì)保障局原勞動(dòng)關(guān)系處仲裁專家吳老師黃老師。 他們將從勞動(dòng)合同法的新規(guī)定、企業(yè)人力資源管理實(shí)際出發(fā)......

勞動(dòng)合同、用工協(xié)議、規(guī)章制度、員工手冊(cè)制定、人力成本分析與風(fēng)險(xiǎn)控制 上海：2026年05月29日

【第一天】前言：新形勢(shì)下的勞動(dòng)關(guān)系要求一、十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系”1.構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系 促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定2.全面推進(jìn)依法治國 為依法治企提供新依據(jù)3.依法治企與用工風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)系4.企業(yè)開展“依法治企”的背景二、依法治企與依法用工管理的基本理論1.依法用工法律......

社會(huì)保險(xiǎn)法、工傷賠償、勞動(dòng)合同終止續(xù)訂與員工手冊(cè)規(guī)章制度撰寫技巧 上海：2026年06月04日

一、解除和終止勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償或賠償?shù)挠?jì)算依據(jù)和計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)（1）經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、代通知金和賠償金的支付條件和支付標(biāo)準(zhǔn)（2）加班工資、業(yè)務(wù)提成、生活補(bǔ)貼、房補(bǔ)、獎(jiǎng)金應(yīng)否計(jì)入經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的工資基數(shù)？（3）計(jì)算經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的工作年限可否超過十二年？哪些情況不能超過十二年？（4）計(jì)算經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的工資基數(shù)有無上限和下限？上限和下限各是多......

員工手冊(cè)（規(guī)章制度）的修訂和完善實(shí)戰(zhàn)技能提升 上海：2026年07月09日

一、為什么要修訂、完善員工手冊(cè)1. 人力資源管理4.0時(shí)代要求：勞動(dòng)法規(guī)政策的新變化，司法裁判實(shí)踐的新變化，勞動(dòng)法與其它法律融合，新技術(shù)在職場上的運(yùn)用。2. 企業(yè)用工管理規(guī)范化的要求：書面化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。3. 企業(yè)員工手冊(cè)的四大作用：宣傳二、如何修訂、完善員工手冊(cè)1. 員工手冊(cè)與專項(xiàng)制度銜接配合：哪些內(nèi)容適合放在員......

與業(yè)務(wù)為伴——HRBP賦能workshop 廣州：2026年05月08日

第一講 HRBP崗位視野一、HRBP角色認(rèn)知1. HR三支柱模型的提出2. HRBP的定義3. HRBP對(duì)公司的重要作用4. HRBP的匯報(bào)模式5. HRBP與傳統(tǒng)HR的核心區(qū)別（組織維度、服務(wù)維度、個(gè)人維度）6. HRBP的考核（結(jié)果指標(biāo)、關(guān)鍵任務(wù)指標(biāo)、客戶指標(biāo)）案例：華為HRBP的定位（V-Cross模型）二、 Ｈ......

與壓力共舞——尋找職場幸福感，遇見高效真我 上海：2026年07月01日

一、演講形式；二、互動(dòng)性強(qiáng)；三、實(shí)用性強(qiáng)。【課程優(yōu)勢(shì)】一、互動(dòng)豐富；二、科學(xué)性強(qiáng)；三、具體練習(xí)操作性強(qiáng)。【課程收益】一、緩解壓力，增強(qiáng)自信和安全感；二、學(xué)會(huì)簡單而又神奇的情緒調(diào)整術(shù)；三、能夠進(jìn)行長久穩(wěn)定的自我激勵(lì)。【課程綱要】一、職業(yè)生涯各階段的挑戰(zhàn)1.內(nèi)職和外職業(yè)生涯發(fā)展；2.探索階段的自我定位；3.確立階段的自我發(fā)......