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福州技術(shù)評(píng)估培訓(xùn) - 名課堂

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福州技術(shù)評(píng)估培訓(xùn)

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新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 福州:2026年05月30日

企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱:主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、......

工會(huì)干部履職能力提升與政治引領(lǐng)研修班 廈門:2026年03月23日

(一)政策理論與形勢(shì)任務(wù)1.黨的二十屆四中全會(huì)精神深度解讀:國家治理現(xiàn)代化與工會(huì)工作新方位2.全總最新工作部署解析與基層工會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐要求3.新時(shí)代工運(yùn)事業(yè)發(fā)展的歷史方位與工會(huì)干部的政治責(zé)任4.當(dāng)前勞動(dòng)關(guān)系形勢(shì)分析與工會(huì)參與基層社會(huì)治理的路徑(二)工會(huì)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)1.工會(huì)組織建設(shè)與會(huì)員發(fā)展:破解“組織覆......

Excel高效數(shù)據(jù)管理與分析(進(jìn)階篇) 廈門:2026年04月03日

模塊一:培訓(xùn)前(線上)一、小知識(shí)大作為:數(shù)據(jù)表必學(xué)操作-掃碼觀看1.Excel操作界面介紹2.工作表與工作簿管理3.數(shù)據(jù)的輸入與整理模塊二4.對(duì)稱圖:直觀對(duì)比兩組數(shù)據(jù),分析兩者之間的關(guān)系5.目標(biāo)達(dá)成圖:在條形圖中添加縱向參考線,如平均線、目標(biāo)線、預(yù)算線等:培訓(xùn)中(線下)一、函數(shù)集萃:公式的組合嵌套1.公式引用&mdas......

注塑成型工藝優(yōu)化技術(shù) 廈門:2026年04月18日

1、注塑成型工藝參數(shù)的五要素2、注塑成型工藝的真正作用3、設(shè)定注塑工藝參數(shù)的條件4、設(shè)定注塑工藝參數(shù)的正確順序5、料筒溫度的作用、設(shè)定與優(yōu)化6、注塑成型工藝窗口的確定與優(yōu)化7、噴嘴溫度的作用、設(shè)定與優(yōu)化8、螺桿轉(zhuǎn)速的作用、設(shè)定與優(yōu)化9、背壓的作用、設(shè)定與優(yōu)化10、緩沖墊(殘留量)的作用、設(shè)定與優(yōu)化11、倒索(抽膠)的作......

供應(yīng)商開發(fā)與管理方法 上海:2026年03月26日

實(shí)戰(zhàn)演練:課程設(shè)置實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié),幫助學(xué)員更好理解。教練式教學(xué):以學(xué)員為主體,關(guān)注學(xué)員需求,聆聽學(xué)員問題,啟發(fā)學(xué)員思考。四種講解:理論知識(shí)通俗講、案例分析學(xué)員講、角色演練對(duì)方講、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)講師講。課程收益了解供應(yīng)商開發(fā)與管理的重要性、管理目標(biāo)掌握供應(yīng)商4步開發(fā):尋源-評(píng)審-選擇-批準(zhǔn)學(xué)習(xí)供應(yīng)商6維管理:合同管理、質(zhì)量管理、......

敏捷項(xiàng)目管理(朱利林老師) 上海:2026年05月25日

總經(jīng)理,副總經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理,研發(fā)經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理,技術(shù)骨干等課程大綱:第一部分:敏捷項(xiàng)目管理與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理的區(qū)別一、企業(yè)生存的生態(tài)環(huán)境概要,及如何解決企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中的問題1.項(xiàng)目屬性及其狀態(tài)理解交付物屬性理解敏捷交付的意義一個(gè)小游戲——領(lǐng)悟管理的價(jià)值二、常用項(xiàng)目管理方法論及其特點(diǎn)計(jì)劃型驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目管理......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...