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福州管理心理學(xué)培訓(xùn)

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福州管理心理學(xué)培訓(xùn)公開課

管理心理學(xué)(蔣寶熙) 廈門:2026年05月08日

理論講解、場(chǎng)景推演、案例分析、分組討論、互動(dòng)體驗(yàn)(通過體驗(yàn),感悟人本管理的核心及如何應(yīng)用于工作與生活,掌握至少20種以上管理心理學(xué)的技巧、方法與實(shí)用工具理論,成就個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)力與影響力)課程大綱一.前言:管理心理學(xué)的學(xué)習(xí)角度(1)心理學(xué)的應(yīng)用如何學(xué)習(xí)(2)學(xué)習(xí)的四種狀態(tài)(3)為什么要從心理學(xué)的角度學(xué)管理管理者的四......

管理心理學(xué)(蔣寶熙) 上海:2026年07月02日

一.前言:管理心理學(xué)的學(xué)習(xí)角度(1)心理學(xué)的應(yīng)用如何學(xué)習(xí)(2)學(xué)習(xí)的四種狀態(tài)(3)為什么要從心理學(xué)的角度學(xué)管理管理者的四個(gè)層級(jí)本能腦、情緒腦與理性腦對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的影響管理心理學(xué)學(xué)什么[激勵(lì)的技巧](4)如何從心理學(xué)的角度學(xué)管理--管理能力提升的三大陷阱[參考內(nèi)容: 《能力陷阱》—作者埃米尼亞-伊貝拉]能力陷阱......

壓力管理心理學(xué):情緒減壓五法寶 上海:2026年07月30日

正確地認(rèn)知壓力,健康地管理壓力,減少壓力帶來的身心影響;學(xué)會(huì)改善情緒壓力的外部環(huán)境,洞悉人性改善人際溝通模式;覺察自己的情緒和感受,避免情緒失控,并感受他人的情緒,協(xié)調(diào)良好的人際關(guān)系;學(xué)習(xí)覺察自我的信念系統(tǒng),重新改寫信念系統(tǒng),從根源上調(diào)整情緒壓力;建立健康成熟的人格模式,提升員工的工作績(jī)效和自我效能感,服務(wù)于企業(yè)。課程......

管理心理學(xué):洞悉人性,提升管理績(jī)效—基于引導(dǎo)技術(shù)的問題分析與解決 深圳:2026年07月10日

?以“心理學(xué)”為核心學(xué)科,融合:管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、職業(yè)心理學(xué)、工業(yè)與組織心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、健康心理學(xué)、情緒心理學(xué)、壓力管理心理學(xué)、積極心理學(xué)(幸福心理學(xué))、心理咨詢技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。?定制化:汲取國(guó)內(nèi)外管理心理學(xué)領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合國(guó)內(nèi)企業(yè)員工的本土化需求,......

物流網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃及優(yōu)化 上海:2026年06月11日

課程對(duì)象主要包含企業(yè)物流供應(yīng)鏈優(yōu)化人員、物流經(jīng)理/總監(jiān)、供應(yīng)鏈經(jīng)理/總監(jiān)、物流管理咨詢?nèi)藛T及相關(guān)從業(yè)者。課程基于完整的知識(shí)體系來設(shè)計(jì),從思路、方法、路徑和工具等方面,介紹如何在企業(yè)中實(shí)施物流網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化項(xiàng)目,讓你在系統(tǒng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化知識(shí)的同時(shí),針對(duì)自己企業(yè)存在的問題,從網(wǎng)絡(luò)的角度尋找解決方法。課程是老師多年物流網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化項(xiàng)目實(shí)......

數(shù)字化AI轉(zhuǎn)型以及AI在制造業(yè)的深度應(yīng)用場(chǎng)景 上海:2026年07月27日

1、理解基礎(chǔ):全面掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI的核心概念和基礎(chǔ)知識(shí)。2、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:了解AI在制造業(yè)中的多種應(yīng)用場(chǎng)景,提升生產(chǎn)效率和質(zhì)量。3、案例學(xué)習(xí):通過實(shí)際案例分析,學(xué)習(xí)如何將AI技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際業(yè)務(wù)中。4、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì):識(shí)別并應(yīng)對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和AI應(yīng)用中的挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)。課程特色企業(yè)中層管理者。課程內(nèi)容第一天:數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI基礎(chǔ)第一......

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...