福州集團發(fā)展培訓(xùn)公開課

向標桿學習：組織發(fā)展方案落地班 福州：2026年06月04日

1、組織領(lǐng)域百花齊放、百家爭鳴，如何做適合我們企業(yè)自身的組織發(fā)展（OD）工作?2、OD工作有無一般性的實操框架，可以邊干、邊學、邊豐富，且是服務(wù)于業(yè)績和組織效能提升的?3、OD如何做深、做寬，實現(xiàn)組織與個體的雙贏?4、越來越多的一號位、業(yè)務(wù)高管、OD、人力資源一把手認識到OD是一把手工程，組織與業(yè)務(wù)緊密關(guān)聯(lián)，如何在實踐......

管理者的溝通技巧與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 福州：2026年07月04日

本課程融合中國傳統(tǒng)文化和中國企業(yè)當下的實際情況，從人性入手不僅注重學員獲取知識（管理概念原理講授及討論），同時注重學員學會解決現(xiàn)實問題（案例分析及角色演練），并強調(diào)課后的實際操作，從而真正實現(xiàn)“知”. “行”合一的訓(xùn)練效果。【課程對象】企業(yè)中高層管理者，職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)的......

九段經(jīng)理人? 廈門：2026年05月29日

主管、經(jīng)理、總監(jiān)、副總、總經(jīng)理等各級管理者課程收益采用全情景沙盤教學，通過最具代表性的工作場景，還原管理者在工作現(xiàn)場遇到的挑戰(zhàn)和問題，基于建構(gòu)主義的教學設(shè)計，課程關(guān)注學員實踐升華和思想碰撞。每組場景都有一個主題，每個主題都有兩情景案例，每個情景案例都有五個可供選擇的解決方案。跌宕起伏的課程劇情發(fā)展，生動活潑的角色人物形......

管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與影響力 廈門：2026年06月05日

前言：影響績效的三要素：領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、環(huán)境一、管理與領(lǐng)導(dǎo)1、未來有效的經(jīng)理人扮演的新型角色2、有效經(jīng)理人的職能3、成功與有效對被領(lǐng)導(dǎo)者所帶來的影響4、視頻：領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)5、影響力的五大基礎(chǔ)6、領(lǐng)導(dǎo)者的定義7、傳統(tǒng)管理者與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別二、領(lǐng)導(dǎo)變革—領(lǐng)導(dǎo)力理論的發(fā)展趨勢1、人的變化—關(guān)于人的理......

MTP中層管理者核心管理技能 上海：2026年05月28日

一、管理與角色認知1、管理目的及概念（1）管理的目的、管理是一切組織的根本（2）管理五要素、管理是組織行為的優(yōu)化與提升（3）關(guān)注事VS 關(guān)注人、管控vs激勵2、組織行為理論（1）個人行為vs組織績效（2）個體行為轉(zhuǎn)變團隊行為（3）行為、環(huán)境和個體三要素的相互作用3、討論：如何理解個體行為轉(zhuǎn)換團體行為4、工具：冰山理論5......

全面預(yù)算管理與成本控制 深圳：2026年07月11日

預(yù)算的編制過程是企業(yè)分配資源以實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的過程。同時預(yù)算編制工作是一個動態(tài)、相互協(xié)作、目的明確的過程，從而真實地反映出企業(yè)的實際需要的過程。編制一套完整的預(yù)算不是預(yù)算工作的結(jié)束，而是開始。而后需要將預(yù)算與實際情況和預(yù)測進行比較、衡量與戰(zhàn)略主動性相關(guān)的預(yù)算分配效果、創(chuàng)建動態(tài)報表和分析以對最終決策提供支持。近年來全球企業(yè)......