福州員工培訓公開課

基于6D的培訓項目管理與基于勝任模型的人才發(fā)展體系建設高級研討班 廈門：2026年03月26日

針對問題體系問題：因培訓三大體系建設不完善，導致人才培養(yǎng)效能低及管理梯隊斷層問題，因未能實施全流程操作，導致的計劃完成率底、轉化率低等問題；技能問題：因缺乏合理的需求分析、培訓實施、效果評估方法，或未做到以學員為中心，所導致的培訓管理閉環(huán)不徹底、執(zhí)行不落地、兩層皮等問題；設計特色系統(tǒng)化：課程依據(jù)企業(yè)需求全方位、多角度開......

激活內(nèi)生力量—自造血時代的人才培養(yǎng)觀 廈門：2026年03月27日

為贏得人才竟爭，眾多企業(yè)豪擲重金以示求賢若渴。但構建人才優(yōu)勢既不是臨時性的招募任務，也不是一次性的培養(yǎng)項目。只有系統(tǒng)建立領先于業(yè)界的人才發(fā)展與培養(yǎng)體系，確保自身“造血機能”能夠適時足量的“產(chǎn)出”合格人才，在全面支撐企業(yè)發(fā)展的同時有效抵御人才流失風險，才可視之為穩(wěn)固的人才優(yōu)......

培訓師精進：講授與引導技術的運用 廈門：2026年04月13日

1. 培訓師的角色與特點* 培訓的類型、階段、層次* 培訓與教育的不同之處* 培訓的類型和各類培訓的實施過程* 優(yōu)秀培訓師的特質2. 了解你的授課對象* 為什么了解學員如此重要* 成人學習的原理、特點和風格* 了解學員的類型3. 培訓師的演講技巧* 克服緊張情緒* 語言的運用* 聲調的運用* 形體語言4. 培訓師的控場......

構建新質生產(chǎn)力：AI+矩陣式企業(yè)培訓體系搭建與TTT實戰(zhàn)認證專題培訓班 廈門：2026年04月14日

第一講：數(shù)智化AI+時代，矩陣式企業(yè)培訓師體系搭建與落地實踐一、數(shù)智化時代的培訓體系搭建與升級1、傳統(tǒng)的培訓體系模型2、新媒體時代的培訓體系3、AI+大環(huán)境下培訓體系的是否要發(fā)生變化4、培訓體系升級以后培訓管理者應該如何調整升級5、新媒體時代內(nèi)訓師體系建設6、企業(yè)培訓中心內(nèi)訓師管理組織架構案例：世界500強企業(yè)培訓體系......

培訓管理重難點解析及探秘華為培訓和華為大學專題培訓班 廈門：2026年05月13日

企業(yè)大學、培訓中心、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、培訓總監(jiān)/經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)訓師、人力資源從業(yè)者及相關人員。課程大綱：第一講：重塑愿景——打造企業(yè)培訓新風向一、人才鑄就成功1．人才的關鍵作用2．人才的能力進化和境界3．人才發(fā)展的核心關鍵二、走出培訓的泥沼1．培訓的核心作用2．培訓的方式方法3．培訓的核心誤區(qū)4......

組織經(jīng)驗傳承-AI賦能崗位案例萃取與多形態(tài)輸出實戰(zhàn)工作坊 廈門：2026年05月15日

標準1：情景案例文字版基于具體場景的完整實踐案例，包含：摘要、關鍵詞、引文、正文、分析、啟示標準2：情景案例PPT版案例的結構化PPT展示版，適合培訓講授和內(nèi)部分享標準3：崗位案例視頻版適合短視頻平臺傳播的案例視頻（含腳本、逐字稿、分鏡設計）標準4：可視化網(wǎng)頁版圖文并茂的H5網(wǎng)頁形式，適合移動端閱讀和轉發(fā)傳播標準5：情......

培訓經(jīng)理的實戰(zhàn)指南：實踐與優(yōu)化 廈門：2026年05月28日

猜猜看，沒有設立學習發(fā)展經(jīng)理崗位的企業(yè)，員工有沒有學習呢？組織有沒有學習呢？企業(yè)的本質是一個交易架構，一切崗位都建立在能“降低交易成本，提升交易效率，提高客戶交易體驗”這三個功能上。那么，作為學習與發(fā)展管理崗位，做什么可以降低企業(yè)學習成本，提升效率，優(yōu)化體驗...... ？搞清楚這幾點，自身崗位......

培訓師的授課技巧與公眾表達 廈門：2026年06月05日

課程結構化地解析作為一名合格的培訓師的能力素質，并通過特有的教練技術呈現(xiàn)改善這些素質的關鍵要素和路徑，從而培訓出合格的培訓師和管理者隊伍。課程對象企業(yè)內(nèi)部講師、培訓經(jīng)理。課程大綱一、關于培訓這件事1、培訓是什么？2、培訓師的發(fā)展史3、培訓師角色定位a、培訓師的能力素質6大項24維度的能力素質模型詳解b、培訓師的職責培訓......

員工培訓內(nèi)訓課程

壓力與情緒的轉化之道 主講：關老師

–認知壓力特征及評估維度；–識別個體面對壓力反應機制；–掌握識別和管理情緒的ABC；–運用積極情緒管理來體驗職場環(huán)境【課程特色】重樹壓力認知、測評和洞悉EQ、領悟卓越情緒管理路徑【課程對象】所有職場人士【課程大綱】一、課程導入【案例教學】博士投河后的社會反思？啟示：面對它......

卓越培訓師的五項修煉 主講：許老師

《卓越培訓師的五項修煉》內(nèi)核是培訓師授課技術與呈現(xiàn)，即TTT。TTT是“Training the Trainer to Train”的英文縮寫，意指“企業(yè)內(nèi)部培訓師的訓練”。是美國國際訓練協(xié)會職業(yè)培訓經(jīng)典課程，同時也是世界500強職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。 對于現(xiàn)代企業(yè)的管理......

TTT（孫汗青） 主講：孫老師

一、培訓的基本認知 1、人生可惡有三 2、世界五百強育人共識 3、企業(yè)培訓五大致命誤區(qū) 4、有效表達的基礎 5、內(nèi)部培訓師涵蓋學科 6、講師的角色定位 7、講師在企業(yè)中的重要性 8、TＴＴ的四個重點 9、培訓的ADDIE模型 10、培訓的關鍵三要素 11、培訓師的兩個職責 12、培訓師的三個角色 13、培訓師的六大能力......

......更多內(nèi)訓課程