無(wú)錫管理技能培訓(xùn)公開(kāi)課

一線主管核心管理技能提升 無(wú)錫：2026年06月04日

一線主管在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色，是公司各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。作為現(xiàn)場(chǎng)管理的一線指揮者，他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、交期，效率、安全生產(chǎn)和員工士氣，他們不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù)，還要上下溝通協(xié)調(diào)，管理好團(tuán)隊(duì)，需要有較高的管理能力與溝通能力。課程內(nèi)容（一）角色轉(zhuǎn)換頭腦風(fēng)暴：您心目中......

中層經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 蘇州：2026年03月26日

從“被動(dòng)執(zhí)行”到“主動(dòng)規(guī)劃”——掌握目標(biāo)分解與過(guò)程管控的核心方法；從“無(wú)人可用”到“人才輩出”——識(shí)別核心人才，用好人，人好用；從“單打獨(dú)斗”到&ldq......

杰出班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練營(yíng) 蘇州：2026年04月01日

1、系統(tǒng)性——課程系統(tǒng)架構(gòu)清晰，所有內(nèi)容前后貫穿，相互輝映，絕非單純幾個(gè)管理模塊的拼湊。2、有效性――課程核心理論和管理技能是反復(fù)驗(yàn)證的管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法，具有很強(qiáng)實(shí)用性與時(shí)效性。3、應(yīng)用性――非傳統(tǒng)教學(xué)方式，旨在"學(xué)以致用，立竿見(jiàn)影"；每項(xiàng)內(nèi)容都透過(guò)實(shí)際的案例和操作工具，引......

TWI一線主管管理技能提升訓(xùn)練 蘇州：2026年04月10日

1. 生產(chǎn)相關(guān)一線管理者：(生產(chǎn)、品質(zhì)、技術(shù)等）生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、一線主管、班組長(zhǎng)2. 非生產(chǎn)相關(guān)一線管理者：(研發(fā)、人資、銷售等） 科長(zhǎng)、主任、主管課程目標(biāo)1、讓班組長(zhǎng)明白自我角色定位與 SWOT2、優(yōu)秀班組長(zhǎng)之所以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)與德勤能績(jī)模型3、讓班組長(zhǎng)常握現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)方法與工具4、班組長(zhǎng)創(chuàng)建優(yōu)秀班組團(tuán)隊(duì)技巧,成為班......

工業(yè)品大客戶型銷售的渠道體系構(gòu)建與動(dòng)力設(shè)計(jì) 深圳：2026年04月10日

一、工業(yè)品渠道管理體系的內(nèi)涵1、渠道動(dòng)力設(shè)計(jì)2、渠道忠誠(chéng)度管理3、渠道的能力培育與路徑依賴4、渠道沖突管理5、渠道市場(chǎng)品牌推動(dòng)力的激勵(lì)制度6、渠道項(xiàng)目運(yùn)作能力提升與管理7、項(xiàng)目報(bào)備制度8、融合代理商的項(xiàng)目運(yùn)作管理和協(xié)作制度，提高項(xiàng)目成功率9、渠道經(jīng)理的自我修煉10、渠道的關(guān)系發(fā)現(xiàn)識(shí)別和利用11、渠道的價(jià)格管理和激勵(lì)二、......

庫(kù)存管理與需求預(yù)測(cè)—史文月老師 北京：2026年05月29日

需求預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確是企業(yè)的心病，它直接導(dǎo)致了：（1）庫(kù)存很高但斷貨卻屢見(jiàn)不鮮。（2）生產(chǎn)計(jì)劃頻繁變更，企業(yè)疲于奔命；（3）銷售、生產(chǎn)、計(jì)劃、采購(gòu)等各個(gè)部門之間行同水火，互相埋怨；（4）企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本居高不下；（5）客戶訂單無(wú)法準(zhǔn)時(shí)交貨，客戶投訴不斷；而庫(kù)存控制不合理對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)也是滅頂之災(zāi)，它直接導(dǎo)致了：（1）成本居高不下；（......