無錫質(zhì)量管控培訓(xùn)公開課

現(xiàn)代質(zhì)量管控系統(tǒng)方法 蘇州：2026年07月10日

探索世界級企業(yè)解決現(xiàn)場質(zhì)量問題的有效方法。如何利用在線數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的規(guī)律。如何運(yùn)用+-×÷法解決較為復(fù)雜的質(zhì)量問題。如何使基層人員掌握快速解決現(xiàn)場質(zhì)量問題的方法和工具。幫助工程師如何快速解決現(xiàn)場質(zhì)量問題并累積經(jīng)驗(yàn)。研討推動企業(yè)內(nèi)部問題經(jīng)驗(yàn)庫的建立與知識管理的策略與方法。課程目標(biāo):掌握現(xiàn)場質(zhì)......

現(xiàn)代質(zhì)量管控系統(tǒng)方法 成都：2026年06月04日

掌握現(xiàn)場質(zhì)量快速突破性改善的實(shí)用方法與工具。創(chuàng)建品質(zhì)穩(wěn)定的現(xiàn)場與快速突破性改善的團(tuán)隊(duì)和機(jī)制,大幅度降低運(yùn)營成本。建立現(xiàn)場質(zhì)量問題解決經(jīng)驗(yàn)庫，積累與固化成功的經(jīng)驗(yàn)。課程對象：質(zhì)檢員、質(zhì)管員、質(zhì)量工程師、質(zhì)量經(jīng)理以及與質(zhì)量管理工作有關(guān)人士等。課程大綱：Unit0 項(xiàng)目啟動創(chuàng)建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，分組，選項(xiàng)目明確團(tuán)隊(duì)及個人目標(biāo)（結(jié)合應(yīng)......

現(xiàn)場質(zhì)量管控與快速改善 成都：2026年06月04日

Unit0 項(xiàng)目啟動創(chuàng)建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，分組，選項(xiàng)目明確團(tuán)隊(duì)及個人目標(biāo)（結(jié)合應(yīng)用指南）課程破冰與思維拓展訓(xùn)練問題解決三在要素三類問題的解決之道快速突破性改善的綠色通道Unit1 探索問題時空規(guī)律導(dǎo)入案例—NTF方法講解—六步曲課堂練習(xí)—設(shè)計多變量圖Unit2 鎖定問題發(fā)生場所四步拆裝法A ......

數(shù)智化班組管理技能系統(tǒng)提升 深圳：2026年07月11日

1.建立班組管理的績效、人員、問題改善三個維度的管理數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)及管理看板；2.明確班組日常工作中的管理標(biāo)準(zhǔn)以及需要掌握的能力；3.訓(xùn)練班組管理中問題的發(fā)現(xiàn)及與之對應(yīng)的解決方法；4.建立適合學(xué)員企業(yè)特色的班組管理標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)（課堂中輔導(dǎo)工具表格的定制化轉(zhuǎn)化）課程對象：生產(chǎn)主管、班組長及儲備干部課程大綱：1、班組管理的系統(tǒng)化......

項(xiàng)目績效考核與管理實(shí)務(wù)課 北京：2026年05月18日

1、項(xiàng)目績效管理的地位和作用1.1 項(xiàng)目績效考核與管理的狀況1.2 什么是項(xiàng)目績效1.3 項(xiàng)目績效考核與績效過程管理1.4 項(xiàng)目績效考核的三個階段1.5 項(xiàng)目績效管理的目的1.6 如何做好項(xiàng)目績效管理1.7 項(xiàng)目績效管理體系架構(gòu)1.8 項(xiàng)目績效管理與人力資源績效管理2、基于項(xiàng)目的績效考核體系設(shè)計2.1 項(xiàng)目績效目標(biāo)設(shè)計......