無錫人力資源培訓公開課

TTT企業培訓師課 無錫：2026年04月11日

采用美國ASTD培訓師訓練體系（三一講師團密訓方法），簡單，一學即用，一招一式，絕無花哨！ TTT技術結合心理學和教育學的課程總體思路：美國ASTD訓練體系，演練為主，70%練習 10%的講解 10%點評 10%游戲，“培訓師是練出來的”，本課程區別于多數“坐著聽”的TT......

與業務為伴——HRBP賦能workshop 無錫：2026年05月15日

企業各部門中高層人員、負責人或相關HRBP管理人員課程提綱：第一講 HRBP崗位視野一、HRBP角色認知1. HR三支柱模型的提出2. HRBP的定義3. HRBP對公司的重要作用4. HRBP的匯報模式5. HRBP與傳統HR的核心區別（組織維度、服務維度、個人維度）6. HRBP的考核（結果指標、關鍵任務指標、客戶......

人力資源管理系統訓練 蘇州：2026年02月26日

通過培訓和交流，我們將在人力資源的戰略角色、薪酬福利系統、績效管理、培訓與發展、招聘與面試等方面的工作含義以及在企業中的具體實踐進行全面的了解和探討。課程對象人力資源部經理及主管。課程大綱一、人力資源經理的角色1．了解人力資源經理的角色和職責2．了解人力資源管理的新工具3．人力資源經理的常見病及藥方二、對外招聘或維持內......

綜合運用MBO+BSC+KPI的戰略績效管理體系 蘇州：2026年02月27日

績效管理是人力資源管理的核心，是人力資源管理決策的依據（晉升、薪酬、任職資格、調配、培訓）， 但現實是：人力資源的管理決策主觀隨意性強，缺乏客觀依據，員工不公平感增加，滿意度降低，績效執行能力不足。在中小企業，大而全的績效考核系統用不上，簡單隨意的考核又不起作用，企業主和人力資源人員面對績效考核無所適從。導致這些問題的......

高效人才甄選與招聘面試技術 蘇州：2026年03月04日

一個企業的成功需要擁有優秀的人才，而企業獲得優秀人才的重要途徑首先就是要做好招聘工作。招聘是人力資源管理入口環節，只有招到合適的人，育人才會變得順暢，用人也就得心應手，留人也就順理成章了。如何招聘到合格的人才？為什么很多人在面試時似乎表現優秀，加入企業后卻表現平常？為什么有些人在其它企業業績輝煌，而到自己公司成績就差強......

玩轉微課—微課設計與開發 蘇州：2026年03月05日

企業內部培訓師、課程開發人員 培訓主管、培訓經理、培訓總監；想掌握微課開發技術的人課程內容一、走進微課1、微課是什么2、微課觀摩1）《雙贏思維溝通技巧》2）《如何讓顧客認同價格》3）《酒店客房五金件清潔與保養》4）《如何一次性填充空白單元格》3、微課的特點4、微課的類型5、傳統教學設計6、微課設計流程1）定主題2）定目......

全面薪酬管理與人力成本管控 蘇州：2026年03月16日

隨著企業競爭壓力的增加，人力成本的管控也成為企業日益關注的問題。如何避免因盲目降低工資、刪減福利，裁減員工等不當方法造成的用工風險，又如何從根本上改善生存環境、提升競爭能力，成為企業不斷思考的問題。面對這些實際問題，本課程通過人力成本分析、人力成本管控方法及薪酬戰略制定，方案設計，政策實施等一體化的內容，借助人力成本分......

TTT內訓師能力提升-授課技巧及課程開發 蘇州：2026年03月17日

五步成師：第一步，準備-萬事開頭難，有備則無患一、培訓師角色認知與理解1.培訓中的主要角色與視角(1)主辦方：全流程的思考視角，更看重整體性；(2)培訓師：授課視角，更看重學員滿意度；(3)學員：聽眾視角，更看重自身的實用性；二、培訓師準備階段的“核心重點”1.了解培訓現狀與對象(1)大數據中的......

人力資源培訓內訓課程

大數據與人力資源管理 主講：崔老師

一、大數據與它的特點1.1 大數據的定義1.2大數據是怎么出現的案例介紹：谷歌與臉譜/1.3大數據與云計算的關系案例介紹：沃爾瑪公司的衛星信息系統是如何進行商品管理的？案例介紹：國家發改委的“榨菜指數”、“方便面指數”。1.4大數據重視事物的關聯性案例介紹：北京大學發生留......

新晉職場：做職業生涯的管理者 主講：夏老師

掌握職業生涯規劃的方法掌握職能匹配的模型做出自己的職業生涯規劃【課程特色】幽默：用有趣的案例和故事解說職業生涯模型落地：用真實案例教大家如何做生涯規劃實操：現場演練如何完成自己未來三年的生涯規劃【授課方式】案例分析＋實戰方法＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評＋課堂練習+課后作業【課程對象】中層管理者、基層員工、新......

找到人生的指南針——職涯探索與生涯規劃 主講：華老師

講師講授、小組討論、游戲教學、視頻教學、實操練習、學員分享，以解決實際問題為導向，關注價值提升，注重實戰落地【課程對象】企業中高管、骨干員工、新員工等【課程大綱】一、破冰活動1.破冰與團隊組建2.明晰本課學習方法二、生涯概念闡述1.生涯的概念2.生涯的不同階段3.職業生涯發展地圖4.職業生涯發展三大問題三、職業定位問題......

......更多內訓課程