無錫團隊建設培訓公開課

新晉經理：從技術邁向管理 無錫：2026年05月11日

1. 適應管理者的新角色，克服新崗位的各種問題主管角色的定位特點同上級一起明晰崗位的責任和任務找出并理解團隊表現出的不配合，加以應對分析了解團隊成員的想法2.進入管理者角色以新的職務身份與團隊有效溝通了解不同的溝通類型制定并實施規則3.根據團隊實際情況，調整自己的管理方式診斷自身管理風格辨認自己的強項及弱項合適的管理方......

領導力與團隊管理 蘇州：2026年03月03日

中高層管理者課程大綱模塊一、認識團隊與團隊管理障礙1 破冰活動2 團隊管理初探團隊管理體驗活動阻礙團隊發展的五項障礙概覽模塊二、解析團隊核心領導力1 團隊領導力沙盤推演第一輪2 領導力探討3 員工敬業度與團隊氛圍評估4 卓越領導力的核心特質5 團隊領導力五項基本行為模塊三、團隊管理第一要素：建立信任1 團隊領導力沙盤推......

新任經理管理魔方-勝任管理角色的三個階梯 蘇州：2026年03月23日

清晰準確的認知自身目前作為新任經理的成熟度以及面臨的關鍵挑戰自我診斷在目標、流程及關系三個維度的不足，并發展出應采取的行動策略應用行動轉化工具輔助自己提升發展階段明確接下來應該做哪些事來加速自己的勝任速度和質量提供了一套可以陪伴學員整個職業生涯的策略分析表，可長期使用培訓對象：以知識工作者為管理對象的新任主管或經理，上......

一線主管領導力提升與團隊建設 蘇州：2026年03月26日

一線主管在企業中扮演著十分重要的角色，是公司各項生產工作落實的關鍵。一線主管的素質直接影響所轄班組成員。號稱“兵頭將尾”的一線主管，在組織中處于承上啟下的關鍵作用，影響產品品質、生產效率、生產成本消耗、安全與班組團隊的穩定性，最終將會直接或間接影響公司的利潤。在當今競爭激烈的微利時代，作為生產一......

中層經理全面管理技能提升訓練 蘇州：2026年03月26日

使管理者全面性、系統性的學習到管理上所應該具備的知識、技巧與認知觀念，邁向職業化的經理人。使管理者在工作上充份發揮管理職能，做好承上啟下的工作，帶動企業整體效能發揮。使管理人員了解組織管理的原則，分清自己的角色定位與職責，做好承上啟下的橋梁；培養管理人員做計劃的能力、目標管理能力、高效會議能力、指導、控制和協調能力；學......

從技術走向管理 蘇州：2026年04月20日

在當今快速變化的時代，企業要求快速調整，快速勝任，要求從技術（業務）大伽轉型的新任管理者們快速度過轉型期，高效推動工作落地，維持和提升績效。雖然每個新晉的管理者都很努力 ，但每個人的成長都受其固有發展慣性的影響，技術大伽的慣性思維方式與行為方式是快速轉型的必然障礙，與組織的期望形成矛盾。本課程就是為了滿足企業的這種現實......

做富有激情的管理者 蘇州：2026年05月08日

第一單元 從專業走向管理常見問題與關注點：? “管理者都是從業務骨干提起來的，他們不清楚當好一個管理者還需要哪些知識、經驗的積累，知識體系性差”? “我們的業務管理者對技術更感興趣，對管理認為自己做好了、起到帶頭作用就是管理……” 從業務一把好......

高效管理者的七項修煉提升 蘇州：2026年05月11日

● 以原則為中心，有效平衡產能和產出以達到持久成功● 積極審視自我選擇，以終為始思考，致力于要是第一● 以雙贏思維為導向，知彼解己，擁抱差異，統合綜效● 由內而外不斷更新，贏得人生的持久平衡及螺旋上升● 掌握從依賴期到獨立期再到互賴期的成長密鑰與原則。課程目標1、提升經理人的自信和工作熱情，提高直面困難和挑戰困難的勇氣......

團隊建設培訓內訓課程

高績效團隊建設與管理（劉培林） 主講：劉老師

團隊是個永恒的話題，但隨著社會進步、企業發展，這個話題又被賦予了全新的內涵！現代企業中不缺少有能力的人，但一個人的成功只依靠自我的力量是不符合當今社會發展規律的。每一位員工都有著自己的理想，但是想要實現它必須依靠團隊的力量，我們每個人都希望站在巨人的肩膀上，這樣可以為我們提供很多便利，這個巨人就是高績效的團隊！不是每個......

《中年員工續航力》 主講：戴老師

1、分組及團隊建設2、情緒飛機與分析3、“陽光心態”的構成和意義4、做一個調控情緒的高手（1）情緒測試（2）心靈雞湯（3）意識形態與情緒的案例分析（4）情緒管理與“微笑”（5）情緒管理中的“理智控制”二法（6）情緒釋放九大法（7）情緒表達的注意事項......

打造卓越團隊建設 主講：胡老師

企業中高層管理人員、核心團隊成員、骨干員工授課方式大量的互動訓練、小組PK、案例分享、視頻與工具課程大綱第一講：團隊解碼一、什么是團隊？共同的目標優秀的領導三個統一：統一的聲音、統一的行動、統一的思想二、解讀凝聚力的意義1．故事：五個手指比長短2. 團隊合作中的“木桶原理”3．團隊協作創造奇跡：......

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