蘇州行政管理師培訓(xùn)公開課

TL9000通訊行業(yè)質(zhì)量管理體系內(nèi)審員 蘇州：2026年05月06日

TL 9000 標(biāo)準(zhǔn)介紹1、Quest Forum 背景、愿景與使命2、TL 9000標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)與發(fā)展3、與ISO 9001的關(guān)系TL 9000質(zhì)量管理體系要求手冊(cè)解析1、標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)的要求與要點(diǎn)解析2、TL 9000附加條款解析3、對(duì)比TL 9000要求手冊(cè)新舊版本TL 9000 測(cè)量手冊(cè)解析1、數(shù)據(jù)測(cè)量、提交的流程、用途......

IATF16949:2016內(nèi)審員實(shí)戰(zhàn) 蘇州：2026年05月07日

通過(guò)IATF16949:2016新版標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，詳細(xì)了解IATF:2016標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)和要求;為企業(yè)提供實(shí)際解決思路和方案,確保體系能夠在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行持續(xù)有效的運(yùn)行并平穩(wěn)升級(jí)轉(zhuǎn)換;了解過(guò)程方法的思想和運(yùn)用;提高學(xué)員的品質(zhì)管理意識(shí);明確了審核各方的職責(zé)，詳細(xì)了解審核過(guò)程的每個(gè)步驟，使學(xué)員在未來(lái)的實(shí)際工作中有效的展開質(zhì)量體系的......

計(jì)量?jī)x器內(nèi)校員 蘇州：2026年05月07日

品管、研發(fā)、生技、生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)室等主管；工程師及儀器管理等相關(guān)人員課程大綱：概述第一章：計(jì)量?jī)x器的重要性1）、計(jì)量是產(chǎn)品質(zhì)量的重要保證2）、計(jì)量是節(jié)能降耗的重要手段和企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算的重要依據(jù)3）、計(jì)量對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響第二章：法定計(jì)量單位1）、國(guó)際單位制-輔助單位2）、國(guó)際單位制-導(dǎo)出單位3）、國(guó)際單位制-詞頭4）、國(guó)家選定......

測(cè)量?jī)x器校正與管理 蘇州：2026年05月08日

本課程時(shí)長(zhǎng)為1天。有效的決策是建立在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，用數(shù)據(jù)說(shuō)話、基于事實(shí)進(jìn)行決策，這是現(xiàn)代質(zhì)量管理的重要原則之一。然而絕大多數(shù)的數(shù)據(jù)是檢測(cè)數(shù)據(jù)或由其換算出來(lái)的數(shù)據(jù)，各制造工序的控制參數(shù)以及產(chǎn)品的各項(xiàng)質(zhì)量特性是否符合要求，經(jīng)常必須通過(guò)測(cè)量設(shè)備的檢測(cè)才能顯示出來(lái)，可以說(shuō)數(shù)據(jù)是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)和科學(xué)依據(jù)。為保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與......

供應(yīng)商質(zhì)量管理問(wèn)題解決實(shí)戰(zhàn)(高階版) 上海：2026年07月30日

企業(yè)經(jīng)理、采購(gòu)部、物流部、銷售經(jīng)理、市場(chǎng)部、財(cái)務(wù)部、銷售人員等課程大綱：模塊一：新形勢(shì)下的供應(yīng)商質(zhì)量管理(一)案例與啟示：利達(dá)玩具與豐田召回門解析(二)供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn)(三)精益生產(chǎn)對(duì)SQM的要求(四)供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)SQM的要求(五)過(guò)時(shí)的SQM理念與做法(六)供應(yīng)商質(zhì)量與成本之爭(zhēng)的解決(七)SQM管理現(xiàn)狀......

倉(cāng)儲(chǔ)管理與高級(jí)配送提升效益 上海：2026年06月26日

企業(yè)總經(jīng)理、工廠廠長(zhǎng)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、經(jīng)理、主管、物流經(jīng)理、倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理、主管、項(xiàng)目經(jīng)理、營(yíng)運(yùn)總監(jiān)、經(jīng)理、物資管理、物流倉(cāng)儲(chǔ)主管、班組長(zhǎng)等供應(yīng)、物流、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸部門及其參與跨職能團(tuán)隊(duì)相關(guān)管理人員課程大綱：第一章：重新認(rèn)識(shí)現(xiàn)代物流倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理的價(jià)值1．物流的起源、概念2．物流的分類、重要性及發(fā)展趨勢(shì)3．幾個(gè)比較新的物流與供應(yīng)鏈......