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FMEA過(guò)程失效模式及后果分析實(shí)戰(zhàn) 蘇州:2026年05月07日
企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理研發(fā)、工程、設(shè)備、技術(shù)部門(mén)總監(jiān)、經(jīng)理、主管和工程師制造、質(zhì)量、銷售、采購(gòu)、SQE、物流、改善小組等相關(guān)人員質(zhì)量管理體系內(nèi)審員課程收益:了解風(fēng)險(xiǎn)管理思維.學(xué)會(huì)FMEA七步法完善FMEA數(shù)據(jù)庫(kù)掌握DFMEA、PFMEA的編制方法及相互關(guān)聯(lián)提高內(nèi)審員對(duì)核心工具(FMEA)的審核技能,更好的應(yīng)對(duì)第二、三方審核......
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決高級(jí)研修班 蘇州:2026年05月07日
一.質(zhì)量管理理念1.質(zhì)量管理發(fā)展史2.著名質(zhì)量管理大師的理念:戴明、石川馨、朱蘭、克勞斯比...3.質(zhì)量管理意識(shí)4.日德質(zhì)量管理意識(shí)二.質(zhì)量問(wèn)題分析與解決基礎(chǔ)1.解決現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的投入2.解決現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的素質(zhì)要求3.區(qū)分觀點(diǎn)和事實(shí)4.精品質(zhì)量和差不多質(zhì)量的區(qū)別5.解決問(wèn)題的目標(biāo)設(shè)定要求6.解決問(wèn)題的流程三.選定與說(shuō)明......
Pokayoke防錯(cuò)機(jī)制 蘇州:2026年05月08日
? 掌握差錯(cuò)預(yù)防技術(shù)? 學(xué)會(huì)運(yùn)用差錯(cuò)預(yù)防技術(shù)優(yōu)化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)? 能有效識(shí)別差錯(cuò)并提出改善建議培訓(xùn)對(duì)象? 生產(chǎn)質(zhì)量經(jīng)理人員、車間主任、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工程師、工段長(zhǎng)、班組長(zhǎng)等生產(chǎn)相關(guān)人員課程大綱第一部分:現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)錯(cuò)誤的解析1 精益體系和精益工具簡(jiǎn)介2 全面質(zhì)量管理系統(tǒng) TQM 概述3 什么是錯(cuò)誤?4 作業(yè)過(guò)程中常見(jiàn)錯(cuò)誤分析5 錯(cuò)誤發(fā)......
過(guò)程審核(VDA6.3)&產(chǎn)品審核(VDA6.5) 蘇州:2026年05月08日
1、了解汽車行業(yè)過(guò)程審核的基本要求,掌握過(guò)程和審核策劃、實(shí)施、報(bào)告和措施的技巧。2、將過(guò)程和產(chǎn)品審核的方法應(yīng)用于第二方審核,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)供方的監(jiān)控。3、學(xué)習(xí)、應(yīng)用過(guò)程方法進(jìn)行產(chǎn)品審核 ,并了解產(chǎn)品審核各個(gè)模板。課程對(duì)象第二方審核員、管理者代表、技術(shù)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、質(zhì)量工程師、SQE、內(nèi)審員等。課程大......
研發(fā)管理及信息化建設(shè) 北京:2026年05月30日
本課程基于PACE方法論、全流程端到端(從市場(chǎng)需求到研發(fā)到生產(chǎn)再到市場(chǎng))的面向市場(chǎng)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理實(shí)踐(也即CPD:協(xié)同產(chǎn)品開(kāi)發(fā))、TS16949 APQP質(zhì)量體系、CMMI過(guò)程質(zhì)量體系、以及美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI的PMBOK知識(shí)體系。課程首先介紹市場(chǎng)導(dǎo)向的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理的理念,引出產(chǎn)品研發(fā)管理要素和框架體系;在此基礎(chǔ)上進(jìn)......
標(biāo)準(zhǔn)化管理—SOP、SIP指導(dǎo)書(shū)編寫(xiě)與實(shí)效性應(yīng)用實(shí)操班 北京:2026年07月02日
第一講 標(biāo)準(zhǔn)化的價(jià)值與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化1.企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的問(wèn)題解析A.如何做標(biāo)準(zhǔn)?B.有標(biāo)準(zhǔn),為什么不落實(shí)、落實(shí)程度低C.為了ISO而制定標(biāo)準(zhǔn)D.有了流程文件,員工執(zhí)行力不好?無(wú)法徹底運(yùn)行不了…….2.約束出效率A.效率來(lái)自秩序B.秩序是約束出來(lái)的!C.約束就一定不方便?D.不約束會(huì)一時(shí)方便、個(gè)體......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
質(zhì)量管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙又德老師
【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...
何有志老師
何有志老師 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)提升專家 高級(jí)講師 現(xiàn)場(chǎng)管理專家 生產(chǎn)績(jī)效管理應(yīng)用專家 精益管理實(shí)戰(zhàn)家 廣西工業(yè)...
