蘇州心理學(xué)培訓(xùn)公開課

心理學(xué)：洞察自我與他人之道 蘇州：2026年05月15日

? 認(rèn)識自己：曾國藩：成事，40%是識人，60%是“自知”。? 激勵自己：深入逆境時(shí)要會左手溫暖右手。? 管理自己：領(lǐng)導(dǎo)者情緒決定了團(tuán)隊(duì)情緒，團(tuán)隊(duì)情緒決定了企業(yè)績效。? 識別他人：因人而異，識別他人，更有效探知其他人的心智模式。? 團(tuán)隊(duì)關(guān)系：85%的離職者不是因?yàn)楣静缓茫桥c直接上司關(guān)系差。......

心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用培訓(xùn) 蘇州：2026年05月29日

第一部分 心理學(xué)專業(yè)成長一、咨詢的理論框架1. 輔導(dǎo)與咨詢的意義2. 咨詢的特質(zhì)、功能與目的3. 現(xiàn)有咨詢理論的流派與趨勢分析二、咨詢輔導(dǎo)與人力資源管理的關(guān)系1. 關(guān)于“對事不對人”與“對人不對事”的討論2. 為什么對下屬說教了很多次卻始終無效？3. 代代有差異，八零后的......

商務(wù)演示心理學(xué) 蘇州：2026年07月02日

引言 提升商務(wù)演示能力的環(huán)境與背景信息化對商務(wù)演示的新挑戰(zhàn)游戲：算數(shù)測試商務(wù)演示的用途與目標(biāo)如何設(shè)計(jì)商務(wù)演示Lesson #1 聽眾心理商務(wù)演示的對象是聽眾的大腦聽眾大腦的認(rèn)知特點(diǎn)與規(guī)律策略1：打動聽眾的理性從聽眾利益出發(fā)案例分析策略2：打動聽眾的感性行為心理測試：人們?nèi)绾螞Q策和行為人的行為受感覺影響Lesson #2......

職業(yè)經(jīng)理人的商務(wù)演示心理學(xué) 蘇州：2026年07月10日

企業(yè)中高層管理者，如各級主管、經(jīng)理、總監(jiān)等課程收益:1 了解人性的規(guī)律，理解影響和改變聽眾的心理學(xué)原理2 學(xué)會換位思考，從聽眾需要的角度準(zhǔn)備演示內(nèi)容、素材并設(shè)計(jì)演示流程3 掌握引發(fā)聽眾興趣的基本技巧4 掌握引發(fā)聽眾興趣的基本技巧5 掌握制作打動人心的PPT的技巧6 掌握演說中的非語言技巧7 學(xué)會搜集和管理演示所需素材8......

MTP中層管理者核心管理技能 上海：2026年05月28日

獲得職位晉升擔(dān)任經(jīng)理人，或未受過系統(tǒng)管理培訓(xùn)的管理者，通常在短時(shí)間內(nèi)不知道如何從優(yōu)異的個人貢獻(xiàn)者轉(zhuǎn)為管理者？不知道自己的特質(zhì)和優(yōu)弱勢？以及擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)后，所應(yīng)負(fù)的工作任務(wù)和職責(zé)？如何快速掌握不同階段所需的角色轉(zhuǎn)換及認(rèn)知自我？他們急切需要掌握管理理念及系統(tǒng)化管理工具和方法，包含目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃執(zhí)行、績效反饋、跨部門協(xié)同&hel......

現(xiàn)場主管管理技能提升（TWI) 上海：2026年07月11日

一、 一線主管在工作關(guān)系管理中的職責(zé)認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力量的來源，并判斷自己的領(lǐng)導(dǎo)力的優(yōu)缺點(diǎn)班組長的3個職責(zé)班組長的5項(xiàng)能力討論：從員工到管理人員發(fā)生了哪些變化，從而正確認(rèn)識自己的職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)力二、工作教導(dǎo)(掌握“三表一方法”)1、工作教導(dǎo)對一線班組長的意義工作教導(dǎo)的概念工作教導(dǎo)的意義及目的2、工作分解表為......