蘇州專業(yè)技能培訓(xùn)公開(kāi)課

"點(diǎn)師成金"-專業(yè)技能內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng) 武漢：2026年04月16日

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。課程大綱導(dǎo)入：課堂挑戰(zhàn)分析第一節(jié)：自我修煉【本章目的：通過(guò)個(gè)體不斷充實(shí)、完善與修煉，并呈現(xiàn)在課程中】一、培訓(xùn)師的自我修養(yǎng)1．師者風(fēng)范的四大要領(lǐng)2．知識(shí)管理的五級(jí)進(jìn)階二、培訓(xùn)師的自信呈現(xiàn)1．建立自信狀態(tài)2．語(yǔ)言塑造語(yǔ)：發(fā)聲訓(xùn)練言：語(yǔ)言組織3．肢體塑造4．綜合訓(xùn)練：即時(shí)提煉并有力表達(dá)第二節(jié)：學(xué)員參與【本章目的：......

《打造金牌店面銷(xiāo)售》——用專業(yè)技能提銷(xiāo)量，向終端賣(mài)場(chǎng)要利潤(rùn) 天津：2026年06月16日

已經(jīng)具備一定銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)的一線店面銷(xiāo)售人員，銷(xiāo)售骨干，店長(zhǎng)，副店長(zhǎng)，銷(xiāo)售督導(dǎo)，銷(xiāo)售培訓(xùn)人員課程大綱：模塊一：對(duì)導(dǎo)購(gòu)工作的關(guān)鍵認(rèn)知1.導(dǎo)購(gòu)工作場(chǎng)所的特點(diǎn)及對(duì)導(dǎo)購(gòu)的要求2.導(dǎo)購(gòu)的主要工作內(nèi)容及角色認(rèn)知3.導(dǎo)購(gòu)人員的工作性質(zhì)4.探討：什么樣的導(dǎo)購(gòu)才叫“好”？模塊二：導(dǎo)購(gòu)職業(yè)心理構(gòu)建1.服務(wù)人員的角色定位2......

點(diǎn)師成金--專業(yè)技能培訓(xùn)師培養(yǎng)之表達(dá)呈現(xiàn)技能提升 北京：2026年06月18日

精益工程師，制造或工藝工程師，工業(yè)工程師，生產(chǎn)主管，生產(chǎn)經(jīng)理，工程經(jīng)理等。培訓(xùn)目標(biāo)：幫助學(xué)員熟練運(yùn)用語(yǔ)言、姿態(tài)、圖表、游戲、案例等培訓(xùn)/呈現(xiàn)方法，掌握培訓(xùn)/呈現(xiàn)的高級(jí)技能，從根本上提升培訓(xùn)/呈現(xiàn)能力，培養(yǎng)杰出的講師風(fēng)范。課程大綱：一、課程全景：開(kāi)場(chǎng)即獲“共鳴”1、學(xué)員：教學(xué)的原點(diǎn)2、課程三段論：......

物企新賽道—IFM綜合設(shè)施管理專業(yè)技能提升特訓(xùn)營(yíng) 成都：2026年04月18日

第一章：綜合設(shè)施管理（IFM）概述一、綜合設(shè)施管理定義1、綜合設(shè)施管理的范圍2、綜合設(shè)施管理在國(guó)內(nèi)發(fā)展趨勢(shì)3、國(guó)外五大行+法資索迪斯綜合設(shè)施管理服務(wù)介紹二、資產(chǎn)管理部/IFM管理界面1、資產(chǎn)管理部功能介紹2、資產(chǎn)管理對(duì)物業(yè)部服務(wù)要求的界面3、投資匯報(bào)分析及決策三、IFM團(tuán)隊(duì)及經(jīng)理人1、FM經(jīng)理人的角色和職責(zé)2、FM經(jīng)理......

化繭成蝶-TTT培訓(xùn)師綜合技能提升訓(xùn)練 上海：2026年03月26日

通過(guò)學(xué)習(xí)能夠掌握用聲音和眼神控場(chǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)掌握語(yǔ)言表達(dá)的方式通過(guò)學(xué)習(xí)掌握氣場(chǎng)提升的具體方法通過(guò)學(xué)習(xí)掌握案例呈現(xiàn)的三種模式通過(guò)學(xué)習(xí)能夠設(shè)計(jì)課程重點(diǎn)和精彩元素課程大綱第一項(xiàng)修煉：聲音魅力1、聲音的四大原則2、聲音的八個(gè)方法3、訓(xùn)練方法：呼吸訓(xùn)練、輕重、停頓、高低、 快慢訓(xùn)練第二項(xiàng)修煉：眼神訓(xùn)練1、培訓(xùn)師的眼神要聚光2、專業(yè)的......

聚焦前沿視角，市場(chǎng)洞察賦能業(yè)務(wù)增長(zhǎng) 深圳：2026年05月19日

1、戰(zhàn)略從市場(chǎng)洞察開(kāi)始改變思維模式，拓展眼界從洞察開(kāi)始戰(zhàn)略制定到執(zhí)行的BLM模型洞察的質(zhì)量決定了戰(zhàn)略的質(zhì)量市場(chǎng)洞察是識(shí)別未來(lái)3年的主要市場(chǎng)趨勢(shì)極其影響沒(méi)有數(shù)據(jù)就沒(méi)有洞察：建立市場(chǎng)洞察的數(shù)據(jù)信息源但數(shù)據(jù)和事實(shí)并完全不代表市場(chǎng)洞察市場(chǎng)洞察的三個(gè)動(dòng)作：信息搜集，情報(bào)分析，洞察研究2、看宏觀：把握宏觀發(fā)展的趨勢(shì)和方向宏觀趨勢(shì)對(duì)......