蘇州企業(yè)控制培訓(xùn)公開課

公司最優(yōu)治理與企業(yè)控制精講 青島：2026年05月16日

公司組建的股權(quán)結(jié)構(gòu)如何設(shè)計(jì)——從基礎(chǔ)到方法到案例公司股權(quán)架構(gòu)設(shè)置——根據(jù)管理要求設(shè)置、依據(jù)股權(quán)激勵(lì)設(shè)置、依據(jù)控制權(quán)保護(hù)設(shè)置老板分股不分權(quán)的三大方法——從小公司到大公司到集團(tuán)公司投資人奪取公司控制權(quán)的手段有哪些？如何在融資中保護(hù)控制權(quán)？企業(yè)股東合作方......

企業(yè)合規(guī)體系構(gòu)建與依法治企暨經(jīng)營合規(guī)管理、新《公司法》下公司治理效能提升與合同全流程管理及法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)戰(zhàn) 蘇州：2026年03月26日

第一部分國有企業(yè)合規(guī)管控體系構(gòu)建與法律風(fēng)險(xiǎn)防控一、法治建設(shè)與企業(yè)依法踐行合規(guī)經(jīng)營的時(shí)代背景與戰(zhàn)略意義二、合規(guī)政策解讀與體系框架搭建(一)政策監(jiān)管趨勢與合規(guī)剛性要求1.政策指引與風(fēng)險(xiǎn)管理(《中央企業(yè)合規(guī)管理辦法》、《中央企業(yè)違規(guī)經(jīng)營投資責(zé)任追究實(shí)施辦法》、“三重一大”決策與風(fēng)險(xiǎn)防控等)2.穿透式監(jiān)......

價(jià)值工程與研發(fā)（設(shè)計(jì)）成本控制 蘇州：2026年03月27日

20世紀(jì)90年代以來，企業(yè)所面臨的市場環(huán)境日漸成熟并趨于全球化，企業(yè)之間的競爭不斷加劇，盈利變得越來越困難。進(jìn)入21世紀(jì)，競爭國際化和市場全球化趨勢更加明顯，許多制造型企業(yè)通過成本領(lǐng)先戰(zhàn)略來保持其競爭力。產(chǎn)品成本自然成為企業(yè)最為關(guān)注的焦點(diǎn)之一。而據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)，產(chǎn)品的實(shí)際成本70－80％在研發(fā)設(shè)計(jì)階段就已經(jīng)確定了，所以......

對標(biāo)一流實(shí)踐，全案例解析企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理 蘇州：2026年04月07日

一、風(fēng)險(xiǎn)管理的整體思路與框架2013 年 COSO 新框架重大變化與啟發(fā)案例分析：風(fēng)險(xiǎn)管理失效給企業(yè)帶來巨大災(zāi)難的案例我國風(fēng)險(xiǎn)管理存在的常見問題解析- 公司治理結(jié)構(gòu)不完善導(dǎo)致內(nèi)控先天缺陷- 缺乏事前風(fēng)險(xiǎn)評估、管理程序- 流程、工作標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)限設(shè)置模糊把握內(nèi)部控制的實(shí)質(zhì)——風(fēng)險(xiǎn)管理內(nèi)部控制執(zhí)行的實(shí)戰(zhàn)......

向華為學(xué)習(xí)：任職資格體系開發(fā)與員工職業(yè)化發(fā)展 深圳：2026年06月04日

一、任職資格與企業(yè)發(fā)展1、企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)的意義2、優(yōu)秀企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)實(shí)例3、梯隊(duì)建設(shè)與員工發(fā)展通道4、員工隊(duì)伍職業(yè)化5、任職資格管理的實(shí)質(zhì)二、任職資格與能力1、能力管理的本質(zhì)2、能力評價(jià)——任職資格的起源3、職位任職資格與任職資格的關(guān)系4、勝任素質(zhì)與任職資格的關(guān)系5、績效管理與任職資格的關(guān)系6、任職......

向硅谷學(xué)創(chuàng)新：刷新個(gè)人與組織競爭力 深圳：2026年05月18日

1、課程將呈現(xiàn)一套全面的創(chuàng)新流程及方法，幫助學(xué)員將創(chuàng)意的想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際的創(chuàng)新方案和行動；2、課程的部分工具和流程已得到世界最具創(chuàng)新的知名公司廣泛應(yīng)用與實(shí)踐，如Google、IBM、HP、GE等，學(xué)員可直接將工具用于實(shí)際的創(chuàng)新工作中；3、采用案例分析、角色演練、錄像分析和實(shí)際案例應(yīng)用等教學(xué)方式，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情度與參與......