南京演講口才培訓(xùn)公開課

活用心理學(xué)提升管理情智 南京：2026年05月14日

1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型2.挖掘個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的潛能* 修煉堅(jiān)定自信的管理者心智模式- 逃避式或被動(dòng)式管理- 攻擊式管理- 操縱式管理- 堅(jiān)定自信式管理- 克服管理行為的刻板模式* 成為教練型管理者- 從經(jīng)理到教練式經(jīng)理- 教練式經(jīng)理的特點(diǎn)- 教練式經(jīng)理的輔導(dǎo)工具3.系統(tǒng)性管理沖突情境* 是問題還是沖突* 沖......

洞悉本質(zhì)，破解困局：?jiǎn)栴}分析與解決技巧 南京：2026年06月12日

中/基層管理者、儲(chǔ)備干部、核心骨干等課程綱要：第一講：下定義——問題的定義與認(rèn)知一、什么是問題問題的概念：需要被解決、需擬定策略、需付諸行動(dòng)問題的本質(zhì)：有落差：現(xiàn)狀與期待之間的差異、現(xiàn)狀本身的變化——問題≠挑戰(zhàn)二、問題的類型1. 恢復(fù)原狀型—&mdash......

互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)信用體系建設(shè)培訓(xùn)班 南京：2026年06月25日

進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化的意見》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立完善守信聯(lián)合激勵(lì)和失信聯(lián)合懲戒制度加快推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)的指導(dǎo)意見》文件精神，落實(shí)《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要》和《關(guān)于運(yùn)用大數(shù)據(jù)加強(qiáng)市場(chǎng)主體服務(wù)和監(jiān)管的若干意見》，幫助地區(qū)、單位社會(huì)信用體系建設(shè)工作實(shí)施，改善城市信用建設(shè)......

從“配角”到“主角”，經(jīng)營(yíng)分析中的Excel使用技巧 南京：2026年06月25日

在這個(gè)快速發(fā)展的智能商業(yè)時(shí)代，越來(lái)越多的公司意識(shí)到，日常業(yè)務(wù)運(yùn)作過程中積累的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是個(gè)巨大的金礦，它蘊(yùn)含著過去的經(jīng)營(yíng)成果和問題，通過對(duì)數(shù)據(jù)及時(shí)快速的分析判斷，既能讓我們看到成績(jī)和不足，又能對(duì)公司未來(lái)的資源投放策略形成指引，讓我們把好鋼用到刀刃上。那么，- 學(xué)習(xí)了那么多Excel技巧，如何應(yīng)用到實(shí)際工作中去，挖掘提煉&......

向華為學(xué)習(xí)：以?shī)^斗者為本的企業(yè)文化建設(shè)與人才經(jīng)營(yíng) 深圳：2026年06月25日

模塊一：以?shī)^斗者為本的企業(yè)文化建設(shè)——解構(gòu)華為文化及其實(shí)踐一、企業(yè)文化與企業(yè)績(jī)效的關(guān)系——比組織與流程再造更重要的是企業(yè)環(huán)境和人的思想的再造1、企業(yè)文化是什么？（華為是如何看待企業(yè)文化的？）2、企業(yè)文化如何改變員工和客戶的態(tài)度和行為？3、企業(yè)文化如何把“思想&......

TTT進(jìn)階-課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 上海：2026年05月14日

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、課程開發(fā)人員培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)想掌握課程開發(fā)技術(shù)的人員課程內(nèi)容：第一天上午開場(chǎng)問候?qū)W員講師介紹課程介紹課堂規(guī)則：考核、積分、排行榜拷貝資料一、明標(biāo)準(zhǔn)--建立開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)01 反面案例研討反面案例觀看小組討論問題總結(jié)【視頻案例】如何運(yùn)用“房樹人”投射測(cè)試02 正面案例研討正面......