南京流程改善培訓(xùn)公開課

大數(shù)據(jù)環(huán)境下企業(yè)流程改善與標(biāo)準(zhǔn)化建立【特價(jià)】 上海：2026年07月01日

總經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等企業(yè)高層管理人員，以及企業(yè)管理部門負(fù)責(zé)人。。。。。課程收益：1.以簡單實(shí)用為目標(biāo)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程，幫助學(xué)員了解并深刻領(lǐng)會(huì)應(yīng)用大數(shù)據(jù)流程管理來提升企業(yè)運(yùn)營效率的思路和方法。2.通過生動(dòng)和實(shí)際的案例，了解企業(yè)流程管理的驅(qū)動(dòng)因素，掌握流程優(yōu)化的具體方法。使學(xué)員能夠根據(jù)自身的實(shí)際情況，把流程管理運(yùn)用到......

新市場環(huán)境下拿地策略與合作開發(fā)+風(fēng)險(xiǎn)控制要點(diǎn)解讀 南京：2026年05月16日

1、2022年房企如何正確的拿地？---分享土地獲取經(jīng)驗(yàn)2、拿地與項(xiàng)目拓展的創(chuàng)新模式和渠道有哪些？---分享標(biāo)桿地產(chǎn)如何從土地獲取、前期策劃、項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面入手，在開發(fā)前期最重要的環(huán)節(jié)上突破3、各種拿地與項(xiàng)目拓展模式和渠道的風(fēng)險(xiǎn)有哪些？---掌握風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避方法與策略4、行業(yè)新時(shí)期如何做好合作開發(fā)？---主要環(huán)節(jié)實(shí)操要......

國有企業(yè)合規(guī)管理與全流程風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)務(wù) 南京：2026年05月27日

企業(yè)董事、總經(jīng)理、董秘、企業(yè)總會(huì)計(jì)師等其他經(jīng)營管理者;企業(yè)財(cái)務(wù)、內(nèi)部審計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)、法務(wù)、內(nèi)控、合規(guī)、紀(jì)檢監(jiān)察、信息化建設(shè)等負(fù)責(zé)人及從事實(shí)務(wù)操作的相關(guān)人員;咨詢機(jī)構(gòu)及高校從事研究和教學(xué)的人員。課程大綱第一部分:數(shù)字化時(shí)代企業(yè)合規(guī)管控實(shí)務(wù)一、戰(zhàn)略層面:依法治企，合規(guī)運(yùn)營全面分析(一)《中央企業(yè)合規(guī)管理辦法》及相關(guān)規(guī)范性文件解......

企業(yè)合規(guī)體系構(gòu)建與依法治企暨經(jīng)營合規(guī)管理、新《公司法》下公司治理效能提升與合同全流程管理及法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)戰(zhàn) 南京：2026年06月11日

企業(yè)中高層管理者;所屬單位經(jīng)營管理干部、業(yè)務(wù)骨干;合同管理、審計(jì)、合規(guī)、資產(chǎn)及債權(quán)管理、資本運(yùn)營、法律法務(wù)、市場營銷、招標(biāo)采購、基建工程等相關(guān)人員;風(fēng)險(xiǎn)、法務(wù)、內(nèi)控合規(guī)部門，信息化建設(shè)部門等。課程大綱：第一部分國有企業(yè)合規(guī)管控體系構(gòu)建與法律風(fēng)險(xiǎn)防控一、法治建設(shè)與企業(yè)依法踐行合規(guī)經(jīng)營的時(shí)代背景與戰(zhàn)略意義二、合規(guī)政策解讀與......

采購流程優(yōu)化及供應(yīng)商評估與管理 深圳：2026年06月06日

第一模塊：供應(yīng)商管理的挑戰(zhàn)有哪些？供應(yīng)商參假出事，采購方有無責(zé)任？“家丑”怎么會(huì)曝光？如何提升我們的采購能力及操守？什么樣的人適合做采購？如何使采購人員具有良好的操守？如何實(shí)施采購輪崗制度？做好輪崗制度的前提？完善的采購制度體系。外企與民企相互學(xué)習(xí)些什么？ 三聚氰胺的內(nèi)幕。某公司的采購管理制度體......

自然語言處理（NLP） 廣州：2026年05月30日

1, 全面了解基于自然語言處理NLP和Python構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)的相關(guān)知識。2，學(xué)習(xí)NLP和Python構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)的核心技術(shù)方法以及應(yīng)用。3，了解和使用NLP和Python構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用系統(tǒng)。培訓(xùn)對象1，系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師、高級程序員、資深開發(fā)人員。2，牽涉到網(wǎng)絡(luò)采集、處理和規(guī)劃的負(fù)責(zé)人、設(shè)計(jì)人員。3，政府機(jī)關(guān)，......