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南京客戶投訴培訓 - 名課堂

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南京客戶投訴培訓公開課

客戶投訴、抱怨處理技巧 蘇州:2026年06月30日

一、認識與區分客戶的不滿、抱怨、投訴1. 比較不滿、抱怨、投訴的差別⑴ 比較差別⑵ 不滿、抱怨、投訴的處理2. 研討練習:比較潛在價值的大小⑴ 總結:不同服務水平的企業和個人能力提升的重點3. 構建企業的客戶反饋管理系統⑴ 客戶反饋的不同形式⑵ 客戶反饋管理的重點⑶ 客戶反饋處理與管理的分工二、用卓越的服務理念指導客戶......

制造型企業客戶投訴處理及應對技巧 蘇州:2026年07月11日

制造型企業客戶服務部、質量部從事與客戶投訴相關工作的經理、主管及一線工程師等,及與維護與運行ISO質量管理體系相關的其他人員課程大綱一.課程導入1.封閉式提問“你滿意嗎”引入課題2.討論:客戶帶給我們困惑了嗎?二.關于投訴1.什么是投訴2.投訴的實質和原因3.投訴的種類4.客戶為什么不投訴5.投......

速戰訴決--客戶投訴抱怨處理技巧 杭州:2026年06月26日

一、客戶投訴裂變的過程解析篇————投訴如何形成1.投訴裂變的過程1)客戶不滿——客戶抱怨2)客戶抱怨——客戶情緒3)客戶情緒——客戶投訴2.客戶不滿原因分析1)業務辦理不順暢2)客戶等候時間多久3)......

優質客戶服務與客戶投訴、抱怨處理技巧提升 上海:2026年05月12日

有的企業是讓客人滿意,有的企業是讓客人感動,而有的企業是讓客人既滿意又感動。通過課程學習,掌握如何讓客戶既滿意又感動,學會化解投訴,將其轉變為促進企業發展的一個契機,把壞事變成好事。1、認識我們服務的客戶,樹立主動為客戶服務的意識;2、做到優質客戶服務,要求我們的服務團隊努力追求卓越而不僅僅是優秀3、了解客戶所認為重要......

技術規劃與技術預言管理 北京:2026年05月29日

1.序言本章節學習目標:建立本課程學習的項目組織,明確本課程學習內容。各小組識別演練用項目,已備后續現學現用,掌握預研項目目標描述方式。1.1.通過開場白讓課程的參與者相互熟悉,為課程后續順利開展奠定基礎1.2.學員演練:——組建項目團隊,識別后續演練用預研項目1.2.1.目的:建立課程中的學習......

創新盒子—企業創新沙盤 廣州:2026年07月08日

·樹立全員創新意識,學會簡便易行的6種創新方法·提高員工的動手能力,跨越創造過程中的6個誤區·結合個體、團隊、結果三個層面建立創意-創造-創收全新的創新觀念·理解個體在創新團隊中的位置,找到合適定位,建立和諧創新團隊文化·以客戶導向為基礎,建立創新成......

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顧楓-企業培訓師
顧楓老師

名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢顧問; 清華大學繼續教育學院課程教授; 復旦大學醫院管理系列課程...

檀嫻穎-企業培訓師
檀嫻穎老師

檀嫻穎老師 服務禮儀培訓專家 16年服務禮儀培訓實踐經驗 國家高級茶藝師 西曼色彩形象顧問 河北女子...