南京績效管理培訓公開課

學會管理之財務人的績效管理與改進 南京：2026年04月21日

【思維突破】構建管理中的績效思維，理解績效管理的目標、方法與實施【關鍵要點】從戰略到績效，自上而下建立財務部門的關鍵績效指標體系【改進建議】做好財務部門的績效輔導及改進計劃，讓績效管理落地【課程內容】模塊一、績效管理概論1. 績效管理的基本定義和考核導向2. 企業為什么要做績效管理？3. 績效管理的常用方法簡介：1）目......

績效管理體系設計 南京：2026年05月09日

一、前言1.1 現代企業人力資源激勵體系搭建流程與步驟1.2 績效管理在人才發展和領導力提升的作用1.3 通過若干職場話題解析績效管理在企業管理中的現實作用在職場中，是金子真的能發光嗎？員工真的知道“優秀”和“卓越”的標準嗎？“能力”是學出來的嗎？......

向華為學習：增量績效設計與落地 南京：2026年05月28日

1、一條向業績的增長要效益的可靠路徑；2、一種激活組織激活個體的有效機制；3、一套華為內部原汁原味可落地的增量績效方法；4、一套拉通戰略目標、產品單元、公司資源、多層績效、個人訴求的樸實工具；【本課程有助于幫你解決以下問題】1、團隊中高層對業務提高沒有信心2、企業內部分不清楚是誰創造了價值3、中高層衡量不了誰創造的價值......

綜合運用MBO+BSC+KPI的戰略績效管理體系 南京：2026年05月29日

企業中高層管理者、人力資源總監、經理、主管、負責人等課程目標：通過學習綜合現今存在的MBO、BSC以及KPI等各種績效考核方法，針對企業的實際狀況，取各種績效管理的辦法的優點，去除不適合本企業的部分，形成一套適合自己企業的績效管理體系。1.理解績效管理的本質2.掌握影響績效的因素3.熟悉績效管理的流程和關鍵績效指標的提......

以目標為導向的績效考核指標設定與績效面談 南京：2026年06月04日

本課程從目標管理角度出發，引導學習者認識到目標-績效管理與考核的重點與要義，通過案例討論分享，破除在績效管理中的輕管理重考核的錯誤認知。學習運用科學分析工具，從企業經營戰略出發分解目標并轉化為部門和員工的考核指標，掌握績效指標設計、衡量標準與權重設定的要點。使管理人員更有技巧的通過面談，對未來績效改進與彼此的承諾達成共......

呼叫中心績效管理和數據分析 合肥：2026年05月07日

1.具備扎實的呼叫中心運營基礎及客戶服務知識；2.Excel操作熟練，掌握篩選、查詢、透視、基本函數應用等技能；3.掌握基本圖表操控技巧。課程大綱一、呼叫中心的績效管理體系（基礎）?服務型呼叫中心的基本運營體系?績效全景視圖及邏輯關系?客戶管理指標?運營效率指標?服務質量指標?員工管理指標?成本收益指標?關鍵崗位的績效......

實戰KPI績效管理 無錫：2026年05月30日

壹、中國現代企業管理上普遍出現的問題：一、人員太多；人才太少。二、多數員工身陷「人生三大陷阱」和上班族「四毒心態」而難以自拔，干部卻又「束手無策」。三、員工凡事推卸責任或拖延時效，主管亦「無法」可管。四、員工說的比唱的好聽，工作效率低落，而團隊執行力普遍不足。五、員工一味要求享受高薪，企業主管卻欠缺一套「公平合理」的薪......

績效管理與年度評估 蘇州：2026年04月10日

企業高層管理者、各部門經理有及人力資源部人員；課程收益：針對企業績效管理過程中面臨的問題，結合生動精彩的案例演練，使學員在輕松愉快、互動熱烈的氣氛中掌握績效管理的重點和難點。通過兩天的培訓，參加人員可以找到如下問題的答案:目標如何分解? 職能部門的衡量指標如何量化?如何進行有效的績效溝通?如何通過個人績效的提升帶動團隊......

績效管理培訓內訓課程

“贏在績效”——咨詢式卓越績效管理模式構建訓練營 主講：張老師

——為什么企業目標總如空中樓閣，無法實現？——為什么企業發展難有突破、總是徘徊不前？——為什么企業管理體系時常失效、形同虛設？——為什么成本不斷上升，而員工卻無所事事？——為什么企業越做越大、人員越來......

國有文化企業績效考核與薪酬激勵 主講：趙老師

我國要提升文化產業的國際競爭力，就要培育具有世界影響力的大型的文化企業集團。培育路徑通常認為有兩條：其一，充分發揮政府的引導作用，文化企業利用兼并、重組的資本運作手段，培育一批達到一定規模的企業集團。課程大綱：一、我國國有文化企業發展概述1、我國國有文化企業資產經營概況2、我國文化產業發展概況3、國有文化企業及我國文化......

戰略地圖與平衡計分卡的實戰應用 主講：張老師

1、了解目標對于企業與個人發展的重要作用，了解領導與管理；2、洞悉平衡計分卡思維，獲悉企業可持續發展的內在邏輯；3、掌握戰略地圖的繪制方法和企業戰略實踐；4、了解平衡計分卡思維的應用和職業成長地圖的繪制方法。【培訓對象】1、企業負責人2、中高管團隊3、人力資源負責人【課程特點】本課程具有咨詢式、互動式、教練式三大特點：......

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