合肥培訓經(jīng)理培訓公開課

培訓經(jīng)理的全腦思維 上海：2026年05月20日

模塊一、培訓經(jīng)理與全腦思維模塊二、左腦思維1．結構化思考：培訓體系設計與開發(fā)2．數(shù)據(jù)化思考：培訓指標設計與數(shù)據(jù)分析、3．邏輯化思考：培訓項目設計與開發(fā)4．理論化思考：學習概念提煉與個人知識管理模塊三、右腦思維1．圖形化思考：視覺呈現(xiàn)在培訓體系設計中的運用2．模型化思考：培訓中的模型應用與提煉設計3．形式化思考：培訓課程......

培訓經(jīng)理的實戰(zhàn)指南：實踐與優(yōu)化 上海：2026年06月23日

猜猜看，沒有設立學習發(fā)展經(jīng)理崗位的企業(yè)，員工有沒有學習呢？組織有沒有學習呢？企業(yè)的本質是一個交易架構，一切崗位都建立在能“降低交易成本，提升交易效率，提高客戶交易體驗”這三個功能上。那么，作為學習與發(fā)展管理崗位，做什么可以降低企業(yè)學習成本，提升效率，優(yōu)化體驗...... ？搞清楚這幾點，自身崗位......

培訓經(jīng)理的實戰(zhàn)指南：實踐與優(yōu)化 廈門：2026年05月28日

培訓經(jīng)理、培訓主管 、 培訓專員 、項目培訓人員課程大綱1. 培訓經(jīng)理的任務和業(yè)務活動* 培訓管理的重要性和作用* 培訓管理面臨的挑戰(zhàn)* 培訓經(jīng)理的角色和職責2. 評估培訓對企業(yè)業(yè)績的作用* 把培訓政策與企業(yè)戰(zhàn)略相聯(lián)系* 人力資源管理和培訓的政策* 組建一支有效的培訓隊伍* 企業(yè)的培訓系統(tǒng)* 通過培訓來增進對職業(yè)技能的......

業(yè)務OD五項修煉：業(yè)務診斷、創(chuàng)新、落地、提效與復盤 上海：2026年05月19日

第一部分 | 業(yè)務 OD 的角色定位與工作循環(huán)1.業(yè)務 OD VS. 戰(zhàn)略 OD• 戰(zhàn)略 OD 的前世今生與業(yè)務 OD 的現(xiàn)實意義• 戰(zhàn)略 OD 與業(yè)務 OD 的角色定位異同2. 業(yè)務 OD 五項修煉• OD 常見痛點與挑戰(zhàn)分析• 業(yè)務 OD 五項修煉及內(nèi)在邏輯：業(yè)務診斷、創(chuàng)新、......

供應商質量管理高級實戰(zhàn) 上海：2026年06月25日

第一部分：企業(yè)的挑戰(zhàn)從VOC(客戶之聲)到供應商表現(xiàn)供應商管理—企業(yè)核心競爭力之一供應商質量—決定你營運模式和績效的關因素第二部分：供應商的開發(fā)和評定過程生產(chǎn)能力生產(chǎn)技術能力質量管理體系第三部分：衡量供應商的質量品質結果的衡量--產(chǎn)品質量的測定品質過程能力指數(shù)Ca、Cp、Cpk、Ppk、Cmk及......