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公文總動(dòng)員:常用公文的寫(xiě)作技巧 杭州:2026年07月24日
1.掌握標(biāo)準(zhǔn)的公文模式2.學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)實(shí)用的公文系統(tǒng)和技巧3.通過(guò)實(shí)操應(yīng)用的學(xué)習(xí),系統(tǒng)性地了解說(shuō)服力、感染力的表現(xiàn)方式課程大綱一、Why部分(課程緣由)1.說(shuō)服力與感染力2.理性輸出與感性升華二、What部分(課程內(nèi)核)1.結(jié)論先行,以上統(tǒng)下2.縱向同類,橫向排序3.相互獨(dú)立,完全窮盡三、How部分(實(shí)操應(yīng)用)1.How1......
高效的商務(wù)書(shū)面溝通與寫(xiě)作技巧 蘇州:2026年06月01日
職場(chǎng)人士課程大綱第一單元:總論商務(wù)及公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作——認(rèn)識(shí)寫(xiě)作1. 文字主導(dǎo)傳播的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨2. 寫(xiě)作與職場(chǎng)發(fā)展的關(guān)系3. 你可能遇到的形形色色的寫(xiě)作任務(wù)4. 你在寫(xiě)作上可能遇到的困惑及難題5. 職場(chǎng)人員應(yīng)具備怎樣的寫(xiě)作能力6. 常用文種的概念和特點(diǎn)7. 文書(shū)種類劃分8. 寫(xiě)作的規(guī)范化要求9. ......
文化傳播策劃與新聞寫(xiě)作技巧 上海:2026年05月14日
模塊一:角色定位——具備能力1.對(duì)企業(yè)文化的基本認(rèn)知2.基層新聞工作者的三大角色3.應(yīng)該具備的6種互聯(lián)網(wǎng)思維4.應(yīng)該具備的基本功:5狗+4力+5有+7化8感5.文化傳播基本表現(xiàn)形式:生動(dòng)有趣、通俗易懂、抓人眼球,寓教于樂(lè)6.眾多案例分享模塊二:基本職責(zé)——存在價(jià)值1.上傳......
新時(shí)代公文寫(xiě)作、企事業(yè)單位新聞宣傳寫(xiě)作技巧與新修訂《檔案法》解讀應(yīng)用暨辦公室綜合管理能力提升實(shí)務(wù)操作 鄭州:2026年05月14日
各級(jí)省市國(guó)資委單位負(fù)責(zé)辦公室管理工作的人員。企事業(yè)單位辦公室主任、董秘、總經(jīng)理工作部、經(jīng)理辦、綜合管理部、行政部、黨群工作部、黨委辦公室、公司秘書(shū)、黨辦、人事秘書(shū)、文書(shū)、檔案室主任、檔案管理員等有關(guān)工作人員。培訓(xùn)內(nèi)容:(一)公文寫(xiě)作的基本規(guī)律、技巧、規(guī)范和寫(xiě)作要領(lǐng)1.公文寫(xiě)作能力的提高與思想政策水平;2.如何改進(jìn)公文的......
組織行為學(xué)和心理調(diào)適 廣州:2026年06月28日
“組織行為學(xué)”與“心理調(diào)適技巧”是管理心理學(xué)范疇中兩個(gè)重要的概念。組織行為學(xué)是一門(mén)專業(yè)性非常強(qiáng)的工作,需要管理者對(duì)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科有較為深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也要求管理者掌握較高的疏導(dǎo)技巧。這樣才能將所掌握的相關(guān)知識(shí)正確的加以應(yīng)用,以幫助“員工”解決......
工裝夾具設(shè)計(jì) 上海:2026年06月02日
1.理解檢具和工裝的要求、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)原理和應(yīng)用2.學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)檢具和工裝以實(shí)現(xiàn)GD&T的檢查3.掌握檢具公差分配的原理,減少測(cè)量的風(fēng)險(xiǎn)和損失4.檢具、工裝設(shè)計(jì)方法及常見(jiàn)的問(wèn)題5.掌握檢具、工裝的定位設(shè)計(jì)6.提高檢測(cè)和穩(wěn)定生產(chǎn)能力7.提供對(duì)檢具和工裝供應(yīng)商的審核和驗(yàn)證能力8.理解數(shù)學(xué)方法和統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行公差累積的分......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
行政管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
楊亭老師
組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師、AACTP美國(guó)培訓(xùn)與認(rèn)證協(xié)會(huì)授權(quán)講師、國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)國(guó)際教練認(rèn)證 楊老師...
黃洋老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動(dòng)執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...
