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新時(shí)代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 杭州:2026年06月23日
第一講:有的放矢—新時(shí)代培訓(xùn)管理者的認(rèn)知定位1、培訓(xùn)部門(mén)在企業(yè)中的現(xiàn)實(shí)定位2、新時(shí)代培訓(xùn)管理者的五種角色3、培訓(xùn)解決的3W問(wèn)題4、培訓(xùn)的戰(zhàn)略作用5、如何提升培訓(xùn)的價(jià)值:6、企業(yè)培訓(xùn)的ADDIE流程第二講:運(yùn)籌帷幄—建立完善的培訓(xùn)需求分析系統(tǒng)1、基于培訓(xùn)需求分析的項(xiàng)目設(shè)計(jì)2、培訓(xùn)需求分析模型3、培......
從年度培訓(xùn)計(jì)劃到培訓(xùn)體系構(gòu)建 蘇州:2026年06月27日
企業(yè)經(jīng)理、部門(mén)主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓(xùn)主管人員開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)。課程大綱第一天:培訓(xùn)體系、需求診斷和咨詢一、培訓(xùn)體系1、歡迎詞、課程簡(jiǎn)介2、培訓(xùn)體系摸底測(cè)試3、培訓(xùn)管理者的角色定位與挑戰(zhàn)4、培訓(xùn)管理指導(dǎo)思想,方針策略重點(diǎn):為什么企業(yè)培訓(xùn)做到后來(lái)員工普遍會(huì)覺(jué)得沒(méi)有新意?后疫情時(shí)代培訓(xùn)體系如何構(gòu)建?培訓(xùn)部門(mén)和培訓(xùn)主管如何定......
培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃制定 武漢:2026年06月29日
傳統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析方法已經(jīng)很難滿足當(dāng)下的培訓(xùn)實(shí)踐需要了。傳統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析方法從培訓(xùn)需求挖掘到培訓(xùn)效果評(píng)估無(wú)法閉環(huán)、培訓(xùn)需求的結(jié)果與真實(shí)有效難以做到真實(shí)客觀、培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)效果的脫節(jié)而無(wú)法衡量、動(dòng)態(tài)需求與靜態(tài)計(jì)劃的分離而產(chǎn)生動(dòng)靜排斥的結(jié)果。建立基于職能型指數(shù)模型和業(yè)務(wù)型指數(shù)模型,基于互聯(lián)網(wǎng)思維的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型的培訓(xùn)需求方式......
新時(shí)代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 上海:2026年05月06日
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,隨著科技飛速發(fā)展,企業(yè)所面臨的競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化,從原來(lái)的資源競(jìng)爭(zhēng)上升到了人才競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)要提升生存能力和持續(xù)發(fā)展,就必須能夠吸引、培養(yǎng)和留住人才,如何實(shí)現(xiàn)呢?企業(yè)培訓(xùn)起到至關(guān)重要的作用,它是保持競(jìng)爭(zhēng)力的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,這一理念已成為共識(shí)。企業(yè)資源管理的所有環(huán)節(jié)中,人力資源管理是最為核......
MTP-管理者全面技能提升特訓(xùn)營(yíng) 上海:2026年06月05日
▲ 理解職場(chǎng)應(yīng)有的正確觀念/心態(tài)和角色定位;▲ 掌握目標(biāo)/計(jì)劃/執(zhí)行/控制的閉環(huán)管理技能;▲ 了解不同氣質(zhì)和性格人士的特質(zhì)與優(yōu)缺點(diǎn);▲ 掌握向上/向下/平級(jí)間高情商溝通的技巧;▲ 提高跨部門(mén)協(xié)調(diào)能力/建立高效共贏的團(tuán)隊(duì);▲ 學(xué)會(huì)教練式輔導(dǎo)與正心式賦能的有效方法;▲ 掌握雙向授權(quán)與非物質(zhì)激勵(lì)的技巧與方法;▲ 全面提升管理......
ChatGPT助力商業(yè)及開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn) 北京:2026年07月16日
動(dòng)搖傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式的技術(shù)可能正在孕育著。以 ChatGPT 為首的能夠像人類(lèi)一樣對(duì)話的對(duì)話型人工智能正在走進(jìn)我們的生活。2022 年 11 月公開(kāi)的 ChatGPT、微軟的 Bing 以及 Google 的 Bard 等,通過(guò)各大媒體每天都在鋪天蓋地的宣傳。現(xiàn)在的人類(lèi)工作會(huì)失業(yè)嗎?搜索引擎會(huì)消失嗎?諸如此類(lèi)聳動(dòng)的標(biāo)......
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
